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Baden-Württemberg

Abiturnote schätzen

Kurspunkte und erwartete Prüfungsergebnisse eintragen; gerechnet wird mit den Regeln von Baden-Württemberg. Das Ergebnis ist eine Schätzung, keine Auskunft. Verbindlich ist die Berechnung der Schule.

Baden-Württemberg hat drei Leistungsfächer mit zusammen zwölf Kursen. Die Kurse von zwei dieser Leistungsfächer (acht Kurse) werden doppelt gewertet, sodass aus 40 eingebrachten Kursen 48 Wertungen entstehen.

Szenario

Du bearbeitest gerade Mein Stand. Ein neues Szenario übernimmt die Zahlen des jetzigen, damit du nur das ändern musst, worin es sich unterscheidet.

Block I: Kurse der Qualifikationsphase

Je Fach die Punkte der vier Halbjahre, 0 bis 15. Halbjahre, die du nicht belegst, bleiben leer; für kommende Halbjahre die erwartete Punktzahl eintragen. In Baden-Württemberg werden 40 Halbjahre eingebracht. Der Rechner wählt selbst die beste Einbringung, die die Regeln des Landes erlauben. Durchgestrichene Halbjahre zählen nicht. Doppelt gewertet: Zwei Leistungsfächer nach Wahl (8 Kurse); Besondere Lernleistung (optional in Block I). Diese Kurse als LK eintragen. Unter „Einbringen“ lässt sich ein Fach festlegen: immer oder nie.

0 Halbjahre eingebracht von 40

Block II: Prüfungsfächer

Für jedes der 5 Prüfungsfächer die erwartete Punktzahl, 0 bis 15. Jedes Ergebnis zählt 4-fach. Die Prüfungsfächer bestimmen auch, welche Kurse Pflicht sind.

Bedingungen
  • noch offen

    Block I: mindestens 200 Punkte

    noch keine Eingaben

  • erfüllt

    Halbjahre unter 5 Punkten

    0 von höchstens 8, im LK 0 von höchstens 3

  • noch offen

    Einbringen: Kurse der Leistungsfächer, mindestens 4 Halbjahre. alle zwölf Kurse der drei Leistungsfächer

    0 von 4 Halbjahren

  • erfüllt

    Einbringen: Kurse der Prüfungsfächer, mindestens 4 Halbjahre. auch die Kurse der mündlichen Prüfungsfächer

    0 von 4 Halbjahren

  • noch offen

    Einbringen: Deutsch, mindestens 4 Halbjahre. alle vier Kurse

    0 von 4 Halbjahren

  • noch offen

    Einbringen: Mathematik, mindestens 4 Halbjahre. alle vier Kurse

    0 von 4 Halbjahren

  • noch offen

    Einbringen: Fremdsprache, mindestens 4 Halbjahre. mindestens vier Kurse in einer Fremdsprache mit Pflichtunterricht ab Klasse 8

    0 von 4 Halbjahren

  • noch offen

    Einbringen: Naturwissenschaft, mindestens 4 Halbjahre. mindestens vier Kurse in einer Naturwissenschaft

    0 von 4 Halbjahren

  • noch offen

    Einbringen: zweite Fremdsprache oder zweite Naturwissenschaft, mindestens 4 Halbjahre. entweder in zwei Fremdsprachen oder in zwei Naturwissenschaften je vier Kurse

    0 von 4 Halbjahren

  • noch offen

    Einbringen: Geschichte, mindestens 4 Halbjahre. alle vier Kurse

    0 von 4 Halbjahren

  • noch offen

    Einbringen: Geographie, mindestens 2 Halbjahre. zwei Kurse gemäß § 10 Abs. 4; bei Leistungsfach Wirtschaft nur einer

    0 von 2 Halbjahren

  • noch offen

    Einbringen: Gemeinschaftskunde, mindestens 2 Halbjahre. zwei Kurse gemäß § 10 Abs. 4; bei Leistungsfach Wirtschaft nur einer

    0 von 2 Halbjahren

  • noch offen

    Einbringen: Bildende Kunst oder Musik, mindestens 2 Halbjahre. zwei Kurse in einem der beiden Fächer

    0 von 2 Halbjahren

  • noch offen

    Block II: mindestens 100 Punkte

    noch keine Eingaben

  • selbst prüfen

    in drei Prüfungsfächern, darunter zwei schriftliche Prüfungsfächer (das sind die drei Leistungsfächer), jeweils mindestens 20 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 2)

    derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten

  • selbst prüfen

    in keinem der fünf Prüfungsfächer weniger als 4 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 3)

    derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten

  • selbst prüfen

    in den fünf Prüfungsfächern zusammen mindestens 100 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 1)

    derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten

  • noch offen

    Gesamt: mindestens 300 Punkte (Bestehensgrenze)

    noch keine Eingaben

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Womit gerechnet wird

Die Parameter, wie sie in den Regelungen des Landes stehen, je Zeile mit Quelle.

Berechnung Block I

KMK-Standard · Faktor 40

Genau 40 Kurse werden angerechnet, darunter die 12 Kurse der drei Leistungsfächer; die Kurse zweier Leistungsfächer nach Wahl (8 Kurse) werden doppelt gewichtet, sodass im Regelfall 48 Wertungen entstehen (§ 17 Abs. 1 AGVO). Anlage 1 zu § 17 Abs. 1 gibt die Formel E I = (P : S) x 40 vor: P ist die Summe der Punkte in den eingebrachten Fächern in vier Kurshalbjahren, S die Anzahl der eingebrachten Kurshalbjahresergebnisse, wobei doppelt gewichtete Fächer auch bei S doppelt zählen. S ist damit nicht fest, beträgt im Regelfall aber 48; daraus folgt die geläufige Schreibweise Punktsumme x 40 / 48. Es wird in üblicher Weise auf eine volle Punktzahl gerundet. Pflichtkurse unter den 40: soweit nicht Leistungsfach je 4 Kurse Deutsch, Mathematik, eine Fremdsprache (Pflichtunterricht ab Klasse 8), eine Naturwissenschaft, Geschichte, dazu die belegungspflichtigen Kurse Geographie und Gemeinschaftskunde, 2 Kurse Bildende Kunst oder Musik und die Kurse der mündlichen Prüfungsfächer; außerdem müssen sich entweder in zwei Fremdsprachen oder in zwei Naturwissenschaften jeweils vier Kurse befinden. Eine besondere Lernleistung kann in zweifacher Wertung (zwei Kurse, höchstens 30 Punkte) angerechnet werden.

Divisor ist die Zahl der Kurshalbjahresergebnisse S (doppelt gewichtete Fächer zählen doppelt) – im Regelfall 48 aus 40 Kursen mit 8 doppelt gewerteten Leistungsfachkursen (Anlage 1 zu § 17 Abs. 1 AGVO)

Gewichtung

Zwei Leistungsfächer nach Wahl (8 Kurse): ×2

doppelt gewichtet; über die anzurechnenden Kurse ist spätestens am nächsten Schultag nach Ausgabe des Zeugnisses für das vierte Schulhalbjahr zu entscheiden

Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026

Punkte Block I

200–600

Mindestens 200 Punkte nötig.

Pflicht einzubringen

Kurse der Leistungsfächer: 4 Halbjahre

alle zwölf Kurse der drei Leistungsfächer

Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

Kurse der Prüfungsfächer: 4 Halbjahre

auch die Kurse der mündlichen Prüfungsfächer

Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

Deutsch: 4 Halbjahre

alle vier Kurse

Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

Mathematik: 4 Halbjahre

alle vier Kurse

Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

Fremdsprache: 4 Halbjahre

mindestens vier Kurse in einer Fremdsprache mit Pflichtunterricht ab Klasse 8

Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

Naturwissenschaft: 4 Halbjahre

mindestens vier Kurse in einer Naturwissenschaft

Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

zweite Fremdsprache oder zweite Naturwissenschaft: 4 Halbjahre

entweder in zwei Fremdsprachen oder in zwei Naturwissenschaften je vier Kurse

Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

Geschichte: 4 Halbjahre

alle vier Kurse

Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

Geographie: 2 Halbjahre

zwei Kurse gemäß § 10 Abs. 4; bei Leistungsfach Wirtschaft nur einer

Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

Gemeinschaftskunde: 2 Halbjahre

zwei Kurse gemäß § 10 Abs. 4; bei Leistungsfach Wirtschaft nur einer

Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

Bildende Kunst oder Musik: 2 Halbjahre

zwei Kurse in einem der beiden Fächer

Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

Nach dem Leitfaden für die gymnasiale Oberstufe, Abitur 2027 (Kapitel 5.2, Block I) müssen unter den 40 angerechneten Kursen die zwölf Kurse der drei Leistungsfächer sowie die genannten Mindestkurse enthalten sein; zusätzlich sind die Kurse der mündlichen Prüfungsfächer einzubringen, soweit nicht bereits erfasst. Sport sowie Religionslehre oder Ethik müssen zwar durchgängig belegt, aber nicht zwingend in Block I angerechnet werden, es sei denn, sie werden als Prüfungsfach gewählt.

Kurse unter 5 Punkten

Höchstens acht der angerechneten Kurse dürfen weniger als 5 Punkte in einfacher Wertung haben, darunter höchstens drei Kurse in den Leistungsfächern; kein angerechneter Kurs darf mit 0 Punkten bewertet sein (§ 17 Abs. 1 AGVO). In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht sein.

Prüfungsfächer

5 Fächer · jedes Ergebnis ×4

Fünf Prüfungsfächer: drei schriftliche (das sind die drei Leistungsfächer, § 21 Abs. 1) und zwei mündliche, jeweils vierfach gewertet. Bei schriftlicher und mündlicher Prüfung in einem Fach wird das zweifach gewertete schriftliche und das einfach gewertete mündliche Ergebnis addiert und durch drei geteilt, ohne zu runden; das Ergebnis wird mit 4 multipliziert und dann auf eine volle Punktzahl gerundet (§ 17 Abs. 2, Anlage 2). Eine mündliche Prüfung, die nicht Deutsch oder Mathematik ist, kann durch eine besondere Lernleistung in vierfacher Wertung ersetzt werden.

Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026

Bedingungen Block II
  • in drei Prüfungsfächern, darunter zwei schriftliche Prüfungsfächer (das sind die drei Leistungsfächer), jeweils mindestens 20 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 2)
  • in keinem der fünf Prüfungsfächer weniger als 4 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 3)
  • in den fünf Prüfungsfächern zusammen mindestens 100 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 1)
Punkte Block II

100–300

Mindestens 100 Punkte nötig.

Gesamtpunktzahl

300–900

Abiturnote

Tabelle der Anlage 3 zu § 28 Abs. 1 AGVO (900–823 = 1,0; 822–805 = 1,1; … 660–643 = 2,0; … 318–301 = 3,9; 300 = 4,0); entspricht N = 17/3 − G/180, auf eine Dezimalstelle abgeschnitten

Zuordnung über die Punktintervalle der Tabelle; Block-I-Ergebnis vorher auf volle Punkte gerundet

Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026

Abweichungen und Besonderheiten

Drei Leistungsfächer, 48 Wertungen

Drei Leistungsfächer (12 Kurse); nur zwei davon (8 Kurse, nach Wahl) werden doppelt gewichtet. 40 Kurse ergeben im Regelfall 48 Wertungen, Umrechnung x 40 / 48.

Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026

Bedingung Block II strenger

In drei der fünf Prüfungsfächer je mindestens 20 Punkte in vierfacher Wertung, darunter zwei schriftliche Prüfungsfächer, also zwei Leistungsfächer (KMK-Standard: ein Fach auf erhöhtem Niveau).

Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026

Null-Punkte-Regelung Block II

Jedes Prüfungsfach mindestens 4 Punkte vierfach: bei 0 Punkten schriftlich mindestens 3 Punkte in der zusätzlichen mündlichen Prüfung; bei 0 Punkten in einer mündlichen Prüfung Zusatzprüfung mit mindestens 2 Punkten.

Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026

Unterkurse

Höchstens acht angerechnete Kurse unter 5 Punkten, darunter höchstens drei Leistungsfachkurse; zusätzlich darf keiner der 40 angerechneten Kurse mit 0 Punkten bewertet sein.

Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026

Prüfungsfächer

Deutsch und Mathematik müssen Prüfungsfächer sein; schriftlich werden die drei Leistungsfächer geprüft, mündlich zwei Basisfächer bzw. Fächer des Wahlbereichs.

Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026

Quellen
  1. Leitfaden für die gymnasiale Oberstufe – Abitur 2027 (Kapitel 5 Gesamtqualifikation, Kapitel 9.1 Bestehensvoraussetzungen), Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Stand 01.01.2025, abgerufen am 14.09.2026
  2. Leitfaden für die gymnasiale Oberstufe – Abitur 2028 (Kapitel 1.5 Gesamtqualifikation, Kapitel 1.9.1 Bestehensvoraussetzungen), Stand Dezember 2025, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Stand 16.12.2025, abgerufen am 14.09.2026
  3. Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
  4. Die neue AGVO – Präsentation Dr. Stein, Dezember 2018 (Formel Block 1: Punktsumme x 40 / 48, Mindestqualifikation), Faust-Gymnasium Staufen (Sekundärquelle), Stand 01.12.2018, abgerufen am 14.09.2026
  5. Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026

Kein amtliches Angebot. Verbindlich sind die Abiturprüfungsordnung des Landes und der Bescheid der Schule.