Abiturnote schätzen
Kurspunkte und erwartete Prüfungsergebnisse eintragen; gerechnet wird mit den Regeln von Baden-Württemberg. Das Ergebnis ist eine Schätzung, keine Auskunft. Verbindlich ist die Berechnung der Schule.
Baden-Württemberg hat drei Leistungsfächer mit zusammen zwölf Kursen. Die Kurse von zwei dieser Leistungsfächer (acht Kurse) werden doppelt gewertet, sodass aus 40 eingebrachten Kursen 48 Wertungen entstehen.
Du bearbeitest gerade Mein Stand. Ein neues Szenario übernimmt die Zahlen des jetzigen, damit du nur das ändern musst, worin es sich unterscheidet.
Block I: Kurse der Qualifikationsphase
Je Fach die Punkte der vier Halbjahre, 0 bis 15. Halbjahre, die du nicht belegst, bleiben leer; für kommende Halbjahre die erwartete Punktzahl eintragen. In Baden-Württemberg werden 40 Halbjahre eingebracht. Der Rechner wählt selbst die beste Einbringung, die die Regeln des Landes erlauben. Durchgestrichene Halbjahre zählen nicht. Doppelt gewertet: Zwei Leistungsfächer nach Wahl (8 Kurse); Besondere Lernleistung (optional in Block I). Diese Kurse als LK eintragen. Unter „Einbringen“ lässt sich ein Fach festlegen: immer oder nie.
0 Halbjahre eingebracht von 40
Block II: Prüfungsfächer
Für jedes der 5 Prüfungsfächer die erwartete Punktzahl, 0 bis 15. Jedes Ergebnis zählt 4-fach. Die Prüfungsfächer bestimmen auch, welche Kurse Pflicht sind.
- noch offen
Block I: mindestens 200 Punkte
noch keine Eingaben
- erfüllt
Halbjahre unter 5 Punkten
0 von höchstens 8, im LK 0 von höchstens 3
- noch offen
Einbringen: Kurse der Leistungsfächer, mindestens 4 Halbjahre. alle zwölf Kurse der drei Leistungsfächer
0 von 4 Halbjahren
- erfüllt
Einbringen: Kurse der Prüfungsfächer, mindestens 4 Halbjahre. auch die Kurse der mündlichen Prüfungsfächer
0 von 4 Halbjahren
- noch offen
Einbringen: Deutsch, mindestens 4 Halbjahre. alle vier Kurse
0 von 4 Halbjahren
- noch offen
Einbringen: Mathematik, mindestens 4 Halbjahre. alle vier Kurse
0 von 4 Halbjahren
- noch offen
Einbringen: Fremdsprache, mindestens 4 Halbjahre. mindestens vier Kurse in einer Fremdsprache mit Pflichtunterricht ab Klasse 8
0 von 4 Halbjahren
- noch offen
Einbringen: Naturwissenschaft, mindestens 4 Halbjahre. mindestens vier Kurse in einer Naturwissenschaft
0 von 4 Halbjahren
- noch offen
Einbringen: zweite Fremdsprache oder zweite Naturwissenschaft, mindestens 4 Halbjahre. entweder in zwei Fremdsprachen oder in zwei Naturwissenschaften je vier Kurse
0 von 4 Halbjahren
- noch offen
Einbringen: Geschichte, mindestens 4 Halbjahre. alle vier Kurse
0 von 4 Halbjahren
- noch offen
Einbringen: Geographie, mindestens 2 Halbjahre. zwei Kurse gemäß § 10 Abs. 4; bei Leistungsfach Wirtschaft nur einer
0 von 2 Halbjahren
- noch offen
Einbringen: Gemeinschaftskunde, mindestens 2 Halbjahre. zwei Kurse gemäß § 10 Abs. 4; bei Leistungsfach Wirtschaft nur einer
0 von 2 Halbjahren
- noch offen
Einbringen: Bildende Kunst oder Musik, mindestens 2 Halbjahre. zwei Kurse in einem der beiden Fächer
0 von 2 Halbjahren
- noch offen
Block II: mindestens 100 Punkte
noch keine Eingaben
- selbst prüfen
in drei Prüfungsfächern, darunter zwei schriftliche Prüfungsfächer (das sind die drei Leistungsfächer), jeweils mindestens 20 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 2)
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
- selbst prüfen
in keinem der fünf Prüfungsfächer weniger als 4 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 3)
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
- selbst prüfen
in den fünf Prüfungsfächern zusammen mindestens 100 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 1)
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
- noch offen
Gesamt: mindestens 300 Punkte (Bestehensgrenze)
noch keine Eingaben
Womit gerechnet wird
Die Parameter, wie sie in den Regelungen des Landes stehen, je Zeile mit Quelle.
- Einzubringende Kurse
40 Halbjahresergebnisse
Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
- Berechnung Block I
KMK-Standard · Faktor 40
Genau 40 Kurse werden angerechnet, darunter die 12 Kurse der drei Leistungsfächer; die Kurse zweier Leistungsfächer nach Wahl (8 Kurse) werden doppelt gewichtet, sodass im Regelfall 48 Wertungen entstehen (§ 17 Abs. 1 AGVO). Anlage 1 zu § 17 Abs. 1 gibt die Formel E I = (P : S) x 40 vor: P ist die Summe der Punkte in den eingebrachten Fächern in vier Kurshalbjahren, S die Anzahl der eingebrachten Kurshalbjahresergebnisse, wobei doppelt gewichtete Fächer auch bei S doppelt zählen. S ist damit nicht fest, beträgt im Regelfall aber 48; daraus folgt die geläufige Schreibweise Punktsumme x 40 / 48. Es wird in üblicher Weise auf eine volle Punktzahl gerundet. Pflichtkurse unter den 40: soweit nicht Leistungsfach je 4 Kurse Deutsch, Mathematik, eine Fremdsprache (Pflichtunterricht ab Klasse 8), eine Naturwissenschaft, Geschichte, dazu die belegungspflichtigen Kurse Geographie und Gemeinschaftskunde, 2 Kurse Bildende Kunst oder Musik und die Kurse der mündlichen Prüfungsfächer; außerdem müssen sich entweder in zwei Fremdsprachen oder in zwei Naturwissenschaften jeweils vier Kurse befinden. Eine besondere Lernleistung kann in zweifacher Wertung (zwei Kurse, höchstens 30 Punkte) angerechnet werden.
Divisor ist die Zahl der Kurshalbjahresergebnisse S (doppelt gewichtete Fächer zählen doppelt) – im Regelfall 48 aus 40 Kursen mit 8 doppelt gewerteten Leistungsfachkursen (Anlage 1 zu § 17 Abs. 1 AGVO)
- Gewichtung
Zwei Leistungsfächer nach Wahl (8 Kurse): ×2
doppelt gewichtet; über die anzurechnenden Kurse ist spätestens am nächsten Schultag nach Ausgabe des Zeugnisses für das vierte Schulhalbjahr zu entscheiden
Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
Drittes Leistungsfach (4 Kurse) und alle Basisfächer: ×1
einfach gewertet
Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
Besondere Lernleistung (optional in Block I): ×2
zweifache Wertung: für die besondere Lernleistung werden zwei Kurse zugrunde gelegt, höchstens 30 Punkte
Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
- Punkte Block I
200–600
Mindestens 200 Punkte nötig.
- Pflicht einzubringen
Kurse der Leistungsfächer: 4 Halbjahre
alle zwölf Kurse der drei Leistungsfächer
Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
Kurse der Prüfungsfächer: 4 Halbjahre
auch die Kurse der mündlichen Prüfungsfächer
Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
Deutsch: 4 Halbjahre
alle vier Kurse
Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
Mathematik: 4 Halbjahre
alle vier Kurse
Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
Fremdsprache: 4 Halbjahre
mindestens vier Kurse in einer Fremdsprache mit Pflichtunterricht ab Klasse 8
Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
Naturwissenschaft: 4 Halbjahre
mindestens vier Kurse in einer Naturwissenschaft
Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
zweite Fremdsprache oder zweite Naturwissenschaft: 4 Halbjahre
entweder in zwei Fremdsprachen oder in zwei Naturwissenschaften je vier Kurse
Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
Geschichte: 4 Halbjahre
alle vier Kurse
Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
Geographie: 2 Halbjahre
zwei Kurse gemäß § 10 Abs. 4; bei Leistungsfach Wirtschaft nur einer
Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
Gemeinschaftskunde: 2 Halbjahre
zwei Kurse gemäß § 10 Abs. 4; bei Leistungsfach Wirtschaft nur einer
Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
Bildende Kunst oder Musik: 2 Halbjahre
zwei Kurse in einem der beiden Fächer
Quelle: Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
Nach dem Leitfaden für die gymnasiale Oberstufe, Abitur 2027 (Kapitel 5.2, Block I) müssen unter den 40 angerechneten Kursen die zwölf Kurse der drei Leistungsfächer sowie die genannten Mindestkurse enthalten sein; zusätzlich sind die Kurse der mündlichen Prüfungsfächer einzubringen, soweit nicht bereits erfasst. Sport sowie Religionslehre oder Ethik müssen zwar durchgängig belegt, aber nicht zwingend in Block I angerechnet werden, es sei denn, sie werden als Prüfungsfach gewählt.
- Kurse unter 5 Punkten
Höchstens acht der angerechneten Kurse dürfen weniger als 5 Punkte in einfacher Wertung haben, darunter höchstens drei Kurse in den Leistungsfächern; kein angerechneter Kurs darf mit 0 Punkten bewertet sein (§ 17 Abs. 1 AGVO). In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht sein.
- Prüfungsfächer
5 Fächer · jedes Ergebnis ×4
Fünf Prüfungsfächer: drei schriftliche (das sind die drei Leistungsfächer, § 21 Abs. 1) und zwei mündliche, jeweils vierfach gewertet. Bei schriftlicher und mündlicher Prüfung in einem Fach wird das zweifach gewertete schriftliche und das einfach gewertete mündliche Ergebnis addiert und durch drei geteilt, ohne zu runden; das Ergebnis wird mit 4 multipliziert und dann auf eine volle Punktzahl gerundet (§ 17 Abs. 2, Anlage 2). Eine mündliche Prüfung, die nicht Deutsch oder Mathematik ist, kann durch eine besondere Lernleistung in vierfacher Wertung ersetzt werden.
Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
- Bedingungen Block II
- in drei Prüfungsfächern, darunter zwei schriftliche Prüfungsfächer (das sind die drei Leistungsfächer), jeweils mindestens 20 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 2)
- in keinem der fünf Prüfungsfächer weniger als 4 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 3)
- in den fünf Prüfungsfächern zusammen mindestens 100 Punkte in vierfacher Wertung (§ 27 Abs. 2 Nr. 1)
- Punkte Block II
100–300
Mindestens 100 Punkte nötig.
- Gesamtpunktzahl
300–900
- Abiturnote
Tabelle der Anlage 3 zu § 28 Abs. 1 AGVO (900–823 = 1,0; 822–805 = 1,1; … 660–643 = 2,0; … 318–301 = 3,9; 300 = 4,0); entspricht N = 17/3 − G/180, auf eine Dezimalstelle abgeschnitten
Zuordnung über die Punktintervalle der Tabelle; Block-I-Ergebnis vorher auf volle Punkte gerundet
Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
Abweichungen und Besonderheiten
- Drei Leistungsfächer, 48 Wertungen
Drei Leistungsfächer (12 Kurse); nur zwei davon (8 Kurse, nach Wahl) werden doppelt gewichtet. 40 Kurse ergeben im Regelfall 48 Wertungen, Umrechnung x 40 / 48.
Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
- Bedingung Block II strenger
In drei der fünf Prüfungsfächer je mindestens 20 Punkte in vierfacher Wertung, darunter zwei schriftliche Prüfungsfächer, also zwei Leistungsfächer (KMK-Standard: ein Fach auf erhöhtem Niveau).
Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
- Null-Punkte-Regelung Block II
Jedes Prüfungsfach mindestens 4 Punkte vierfach: bei 0 Punkten schriftlich mindestens 3 Punkte in der zusätzlichen mündlichen Prüfung; bei 0 Punkten in einer mündlichen Prüfung Zusatzprüfung mit mindestens 2 Punkten.
Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
- Unterkurse
Höchstens acht angerechnete Kurse unter 5 Punkten, darunter höchstens drei Leistungsfachkurse; zusätzlich darf keiner der 40 angerechneten Kurse mit 0 Punkten bewertet sein.
Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
- Prüfungsfächer
Deutsch und Mathematik müssen Prüfungsfächer sein; schriftlich werden die drei Leistungsfächer geprüft, mündlich zwei Basisfächer bzw. Fächer des Wahlbereichs.
Quelle: Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
- Leitfaden für die gymnasiale Oberstufe – Abitur 2027 (Kapitel 5 Gesamtqualifikation, Kapitel 9.1 Bestehensvoraussetzungen), Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Stand 01.01.2025, abgerufen am 14.09.2026
- Leitfaden für die gymnasiale Oberstufe – Abitur 2028 (Kapitel 1.5 Gesamtqualifikation, Kapitel 1.9.1 Bestehensvoraussetzungen), Stand Dezember 2025, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Stand 16.12.2025, abgerufen am 14.09.2026
- Verordnung des Kultusministeriums über die Jahrgangsstufen sowie die Abiturprüfung an Gymnasien der Normalform und Gymnasien in Aufbauform (Abiturverordnung Gymnasien der Normalform – AGVO) vom 19. Oktober 2018 (GBl. S. 388, 389), zuletzt geändert durch Artikel 14 der Verordnung vom 4. Februar 2025 (GBl. 2025 Nr. 7) – amtliche Gesamtausgabe, §§ 16, 17, 21, 26, 27, 28 sowie Anlagen 1 bis 3, Land Baden-Württemberg (landesrecht-bw.de, juris), Stand 04.02.2025, abgerufen am 17.09.2026
- Die neue AGVO – Präsentation Dr. Stein, Dezember 2018 (Formel Block 1: Punktsumme x 40 / 48, Mindestqualifikation), Faust-Gymnasium Staufen (Sekundärquelle), Stand 01.12.2018, abgerufen am 14.09.2026
- Gesetzblatt für Baden-Württemberg 2018 Nr. 17 vom 16. November 2018: AGVO, § 17 Gesamtqualifikation und Anlage 1 (Urfassung als PDF), Land Baden-Württemberg (Gesetzblatt, bereitgestellt vom Landtag), Stand 16.11.2018, abgerufen am 20.10.2026
Kein amtliches Angebot. Verbindlich sind die Abiturprüfungsordnung des Landes und der Bescheid der Schule.