Hessen

Abiturnote schätzen

Kurspunkte und erwartete Prüfungsergebnisse eintragen; gerechnet wird mit den Regeln von Hessen. Das Ergebnis ist eine Schätzung, keine Auskunft. Verbindlich ist die Berechnung der Schule.

Hessen kennt keine pauschale Grenze von 200 Punkten für Block I, sondern zwei getrennte Mindestwerte: mindestens 80 Punkte im doppelt gewerteten Leistungskursbereich und mindestens 120 Punkte im Grundkursbereich; zusammen sind das mindestens 200 Punkte. Block I umfasst immer genau 40 Wertungen (acht Leistungskurse doppelt, dazu 24 Grundkurse), die Punktsumme ist deshalb ohne Umrechnung das Ergebnis.

Szenario

Du bearbeitest gerade Mein Stand. Ein neues Szenario übernimmt die Zahlen des jetzigen, damit du nur das ändern musst, worin es sich unterscheidet.

Block I: Kurse der Qualifikationsphase

Je Fach die Punkte der vier Halbjahre, 0 bis 15. Halbjahre, die du nicht belegst, bleiben leer; für kommende Halbjahre die erwartete Punktzahl eintragen. In Hessen werden 32 Halbjahre eingebracht. Der Rechner wählt selbst die beste Einbringung, die die Regeln des Landes erlauben. Durchgestrichene Halbjahre zählen nicht. Doppelt gewertet: Leistungskurse (8 Kurse im 1. und 2. Prüfungsfach). Diese Kurse als LK eintragen. Unter „Einbringen“ lässt sich ein Fach festlegen: immer oder nie.

0 Halbjahre eingebracht von 32

Block II: Prüfungsfächer

Für jedes der 5 Prüfungsfächer die erwartete Punktzahl, 0 bis 15. Jedes Ergebnis zählt 4-fach. Die Prüfungsfächer bestimmen auch, welche Kurse Pflicht sind.

Bedingungen

noch offen
Block I: mindestens 200 Punkte
noch keine Eingaben
erfüllt
Halbjahre unter 5 Punkten
0 von höchstens 6, im LK 0 von höchstens 2
noch offen
Einbringen: alle Leistungskurse, mindestens 8 Halbjahre. Leistungskurse im ersten und zweiten Prüfungsfach, alle acht Halbjahre
0 von 8 Halbjahren
erfüllt
Einbringen: jedes Abiturprüfungsfach, mindestens 4 Halbjahre. Grundkurse Q1 bis Q4 im dritten, vierten und fünften Prüfungsfach (Leistungskurse zählen ohnehin voll)
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Deutsch, mindestens 4 Halbjahre. vier Kurse
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: fortgeführte Fremdsprache, mindestens 4 Halbjahre. vier Kurse einer fortgeführten Fremdsprache
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Mathematik, mindestens 4 Halbjahre. vier Kurse
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Naturwissenschaft, mindestens 4 Halbjahre. vier Kurse
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Kunst oder Musik, mindestens 2 Halbjahre. mindestens zwei Kurse in Kunst, Musik oder Darstellendem Spiel (Darstellendes Spiel nicht abbildbar)
0 von 2 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Geschichte, mindestens 2 Halbjahre. mindestens zwei Kurse
0 von 2 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Politik und Wirtschaft, Wirtschaftswissenschaften oder Geographie, mindestens 2 Halbjahre. mindestens zwei Kurse; Geographie nur, wenn ab der Einführungsphase durchgängig belegt
0 von 2 Halbjahren
noch offen
Einbringen: weitere Fremdsprache oder weitere Naturwissenschaft/Informatik, mindestens 2 Halbjahre. mindestens zwei Kurse in einer weiteren Fremdsprache oder in einer zweiten Naturwissenschaft bzw. Informatik
0 von 2 Halbjahren
noch offen
Einbringen: gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld, mindestens 6 Halbjahre. mindestens sechs Kurse im Aufgabenfeld, darunter die beiden Auflagen davor
0 von 6 Halbjahren
noch offen
Leistungskursbereich: mindestens 80 Punkte in zweifacher Wertung, also 40 Punkte in einfacher: mindestens 40 Punkte
0 Punkte
noch offen
Grundkursbereich: mindestens 120 Punkte: mindestens 120 Punkte
0 Punkte
noch offen
Block II: mindestens 100 Punkte
noch keine Eingaben
selbst prüfen
in mindestens drei Prüfungsfächern, darunter einem Leistungsfach, jeweils mindestens 5 Punkte in einfacher Wertung (entspricht 20 Punkten vierfach)
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
in keinem Prüfungsfach 0 Punkte (bei 0 Punkten in schriftlichen Fächern zusätzliche mündliche Prüfung nach § 34 Abs. 2)
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
insgesamt mindestens 100 Punkte im Abiturbereich
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
Gesamtpunktzahl mindestens 300
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
noch offen
Gesamt: mindestens 300 Punkte (Bestehensgrenze)
noch keine Eingaben

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Ergebnis

Hochrechnung

Block I: – / 600
Block II: – / 300
Gesamt: – / 900

Abiturnote

–

Hochrechnung auf Grundlage von 0 von 32 Kursen und 0 von 5 Prüfungen.

Bedingungen

noch offen
Block I: mindestens 200 Punkte
noch keine Eingaben
erfüllt
Halbjahre unter 5 Punkten
0 von höchstens 6, im LK 0 von höchstens 2
noch offen
Einbringen: alle Leistungskurse, mindestens 8 Halbjahre. Leistungskurse im ersten und zweiten Prüfungsfach, alle acht Halbjahre
0 von 8 Halbjahren
erfüllt
Einbringen: jedes Abiturprüfungsfach, mindestens 4 Halbjahre. Grundkurse Q1 bis Q4 im dritten, vierten und fünften Prüfungsfach (Leistungskurse zählen ohnehin voll)
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Deutsch, mindestens 4 Halbjahre. vier Kurse
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: fortgeführte Fremdsprache, mindestens 4 Halbjahre. vier Kurse einer fortgeführten Fremdsprache
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Mathematik, mindestens 4 Halbjahre. vier Kurse
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Naturwissenschaft, mindestens 4 Halbjahre. vier Kurse
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Kunst oder Musik, mindestens 2 Halbjahre. mindestens zwei Kurse in Kunst, Musik oder Darstellendem Spiel (Darstellendes Spiel nicht abbildbar)
0 von 2 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Geschichte, mindestens 2 Halbjahre. mindestens zwei Kurse
0 von 2 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Politik und Wirtschaft, Wirtschaftswissenschaften oder Geographie, mindestens 2 Halbjahre. mindestens zwei Kurse; Geographie nur, wenn ab der Einführungsphase durchgängig belegt
0 von 2 Halbjahren
noch offen
Einbringen: weitere Fremdsprache oder weitere Naturwissenschaft/Informatik, mindestens 2 Halbjahre. mindestens zwei Kurse in einer weiteren Fremdsprache oder in einer zweiten Naturwissenschaft bzw. Informatik
0 von 2 Halbjahren
noch offen
Einbringen: gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld, mindestens 6 Halbjahre. mindestens sechs Kurse im Aufgabenfeld, darunter die beiden Auflagen davor
0 von 6 Halbjahren
noch offen
Leistungskursbereich: mindestens 80 Punkte in zweifacher Wertung, also 40 Punkte in einfacher: mindestens 40 Punkte
0 Punkte
noch offen
Grundkursbereich: mindestens 120 Punkte: mindestens 120 Punkte
0 Punkte
noch offen
Block II: mindestens 100 Punkte
noch keine Eingaben
selbst prüfen
in mindestens drei Prüfungsfächern, darunter einem Leistungsfach, jeweils mindestens 5 Punkte in einfacher Wertung (entspricht 20 Punkten vierfach)
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
in keinem Prüfungsfach 0 Punkte (bei 0 Punkten in schriftlichen Fächern zusätzliche mündliche Prüfung nach § 34 Abs. 2)
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
insgesamt mindestens 100 Punkte im Abiturbereich
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
Gesamtpunktzahl mindestens 300
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
noch offen
Gesamt: mindestens 300 Punkte (Bestehensgrenze)
noch keine Eingaben

Womit gerechnet wird

Die Parameter, wie sie in den Regelungen des Landes stehen, je Zeile mit Quelle.

Einzubringende Kurse

32 Halbjahresergebnisse

Quelle: Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO) vom 20. Juli 2009, § 26 Berechnung der Gesamtqualifikation, § 38 Ergebnis der Abiturprüfung, Anlage 10b (Tabelle zur Ermittlung der Durchschnittsnote), Land Hessen, Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen (Bürgerservice Hessenrecht), Stand 04.06.2025, abgerufen am 14.09.2026

Berechnung Block I

KMK-Standard · Faktor 40

Die 24 anzurechnenden Grundkurse einfach, die acht anzurechnenden Leistungskurse zweifach (§ 26 Abs. 2) = 40 Wertungen; maximal 600 Punkte, davon maximal 240 im Leistungskursbereich und maximal 360 im Grundkursbereich (§ 26 Abs. 1). Da immer genau 40 Wertungen eingebracht werden, ist Punktsumme x 40 / 40 gleich der Punktsumme.

immer 40 Wertungen (8 Leistungskurse doppelt gezählt = 16, plus 24 Grundkurse), daher keine Skalierung

Gewichtung

Leistungskurse (8 Kurse im 1. und 2. Prüfungsfach): ×2

zweifach gewertet, maximal 240 Punkte

Grundkurse (24): ×1

einfach gewertet, maximal 360 Punkte; darunter die Grundkurse Q1 bis Q4 im 3., 4. und 5. Prüfungsfach

Punkte Block I

200–600

Mindestens 200 Punkte nötig.

Pflicht einzubringen

alle Leistungskurse: 8 Halbjahre

Leistungskurse im ersten und zweiten Prüfungsfach, alle acht Halbjahre

jedes Abiturprüfungsfach: 4 Halbjahre

Grundkurse Q1 bis Q4 im dritten, vierten und fünften Prüfungsfach (Leistungskurse zählen ohnehin voll)

Deutsch: 4 Halbjahre

vier Kurse

fortgeführte Fremdsprache: 4 Halbjahre

vier Kurse einer fortgeführten Fremdsprache

Mathematik: 4 Halbjahre

vier Kurse

Naturwissenschaft: 4 Halbjahre

vier Kurse

Kunst oder Musik: 2 Halbjahre

mindestens zwei Kurse in Kunst, Musik oder Darstellendem Spiel (Darstellendes Spiel nicht abbildbar)

Geschichte: 2 Halbjahre

mindestens zwei Kurse

Politik und Wirtschaft, Wirtschaftswissenschaften oder Geographie: 2 Halbjahre

mindestens zwei Kurse; Geographie nur, wenn ab der Einführungsphase durchgängig belegt

weitere Fremdsprache oder weitere Naturwissenschaft/Informatik: 2 Halbjahre

mindestens zwei Kurse in einer weiteren Fremdsprache oder in einer zweiten Naturwissenschaft bzw. Informatik

gesellschaftswissenschaftliches Aufgabenfeld: 6 Halbjahre

mindestens sechs Kurse im Aufgabenfeld, darunter die beiden Auflagen davor

Grundlage ist § 26 Abs. 6 OAVO, der die eingebrachten Leistungs- und Grundkurse auf die drei Aufgabenfelder verteilt. Im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld müssen insgesamt mindestens sechs Kurse eingebracht werden; welche zwei Kurse zusätzlich zu den hier erfassten vier (Geschichte und Politik-Wirtschaft/Wirtschaftswissenschaften/Geographie) das sind, lässt die Verordnung offen, deshalb ist dieser Rest hier nicht als eigene Auflage abgebildet. Religion, Ethik, Philosophie und Sport sind nach § 26 Abs. 6 nicht gesondert einbringungspflichtig, obwohl sie belegpflichtig sein können (§ 13). Wird gemäß § 14 Abs. 3 eine zweite Fremdsprache erst in der Einführungsphase neu begonnen und bis zum Ende der Qualifikationsphase fortgeführt, zählen abweichend die letzten beiden Kurse dieser Fremdsprache zur Einbringung (§ 26 Abs. 4 Nr. 3); dieser Sonderfall ist hier nicht gesondert erfasst. Prüfungsfächer sind unabhängig von diesen Mindestauflagen stets mit allen Kursen einzubringen (§ 26 Abs. 4 Nr. 1).

Kurse unter 5 Punkten

Unter den 32 einzubringenden Kursen kein Kurs mit 0 Punkten; höchstens sechs Kurse unter 5 Punkten, davon maximal zwei Leistungskurse (einfache Wertung) (§ 26 Abs. 2); mindestens 80 Punkte im Leistungskursbereich (zweifach) und mindestens 120 Punkte im Grundkursbereich (§ 26 Abs. 14)

Prüfungsfächer

5 Fächer · jedes Ergebnis ×4

In jedem der fünf Prüfungsfächer werden die Ergebnisse vierfach gewertet, je maximal 60 Punkte (§ 26 Abs. 13); bei schriftlicher und mündlicher Prüfung Bildung des Prüfungsergebnisses nach Anlage 10a (Verhältnis 2:1, vierfache Wertung).

Bedingungen Block II

in mindestens drei Prüfungsfächern, darunter einem Leistungsfach, jeweils mindestens 5 Punkte in einfacher Wertung (entspricht 20 Punkten vierfach)
in keinem Prüfungsfach 0 Punkte (bei 0 Punkten in schriftlichen Fächern zusätzliche mündliche Prüfung nach § 34 Abs. 2)
insgesamt mindestens 100 Punkte im Abiturbereich
Gesamtpunktzahl mindestens 300

Punkte Block II

100–300

Mindestens 100 Punkte nötig.

Gesamtpunktzahl

300–900

Abiturnote

Tabelle Anlage 10b (823–900 = 1,0; 805–822 = 1,1; ... ; 301–318 = 3,9; 300 = 4,0); entspricht N = 17/3 - G/180, auf eine Dezimalstelle abgeschnitten

Zuordnung über die Punktintervalle der Tabelle (§ 38 Abs. 1), keine weitere Rundung

Abweichungen und Besonderheiten

Kurszahl

Genau 32 Kurse werden eingebracht (8 Leistungskurse zweifach, 24 Grundkurse einfach) = 40 Wertungen; keine variable Kurszahl.

Mindestpunkte Block I getrennt

Keine pauschale 200-Punkte-Grenze im Verordnungstext, sondern mindestens 80 Punkte im Leistungskursbereich (zweifach) und mindestens 120 Punkte im Grundkursbereich (§ 26 Abs. 14).

Unterkursregel

Höchstens sechs von 32 Kursen unter 5 Punkten, davon höchstens zwei Leistungskurse; kein Kurs mit 0 Punkten.

Fünftes Prüfungsfach

Das fünfte Prüfungsfach kann durch eine Präsentation oder eine besondere Lernleistung ersetzt werden (§ 37); dann entfällt die Pflichteinbringung der Grundkurse dieses Fachs.

Quellen

Oberstufen- und Abiturverordnung (OAVO) vom 20. Juli 2009, § 26 Berechnung der Gesamtqualifikation, § 38 Ergebnis der Abiturprüfung, Anlage 10b (Tabelle zur Ermittlung der Durchschnittsnote), Land Hessen, Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen (Bürgerservice Hessenrecht), Stand 04.06.2025, abgerufen am 14.09.2026
OAVO – Gesamtausgabe, Ausdruck des Bürgerservice Hessenrecht vom 25.08.2025 (zuletzt geändert durch Verordnung vom 4. Juni 2025, GVBl. 2025 Nr. 32), Land Hessen (Bürgerservice Hessenrecht); PDF bereitgestellt durch das Lichtenberg-Gymnasium Kassel, Stand 25.08.2025, abgerufen am 14.09.2026

Kein amtliches Angebot. Verbindlich sind die Abiturprüfungsordnung des Landes und der Bescheid der Schule.