Thüringen

Abiturnote schätzen

Kurspunkte und erwartete Prüfungsergebnisse eintragen; gerechnet wird mit den Regeln von Thüringen. Das Ergebnis ist eine Schätzung, keine Auskunft. Verbindlich ist die Berechnung der Schule.

Diese Regeln gelten für alle, die ab dem Schuljahr 2025/26 in der Qualifikationsphase sind; das erste Abitur nach dem neuen Recht ist 2027. Eingebracht werden 36 statt früher 40 Halbjahresergebnisse, höchstens sieben davon dürfen unter 5 Punkten liegen. Block I ergibt sich aus der Punktsumme der 36 Ergebnisse, geteilt durch 36 und mal 40; eine doppelte Wertung einzelner Fächer sieht die Formel nicht vor.

Szenario

Du bearbeitest gerade Mein Stand. Ein neues Szenario übernimmt die Zahlen des jetzigen, damit du nur das ändern musst, worin es sich unterscheidet.

Block I: Kurse der Qualifikationsphase

Je Fach die Punkte der vier Halbjahre, 0 bis 15. Halbjahre, die du nicht belegst, bleiben leer; für kommende Halbjahre die erwartete Punktzahl eintragen. In Thüringen werden 36 Halbjahre eingebracht. Der Rechner wählt selbst die beste Einbringung, die die Regeln des Landes erlauben. Durchgestrichene Halbjahre zählen nicht. Unter „Einbringen“ lässt sich ein Fach festlegen: immer oder nie.

0 Halbjahre eingebracht von 36

Block II: Prüfungsfächer

Für jedes der 5 Prüfungsfächer die erwartete Punktzahl, 0 bis 15. Jedes Ergebnis zählt 4-fach. Die Prüfungsfächer bestimmen auch, welche Kurse Pflicht sind.

Bedingungen

noch offen
Block I: mindestens 200 Punkte
noch keine Eingaben
erfüllt
Halbjahre unter 5 Punkten
0 von höchstens 7
noch offen
Einbringen: jedes Fach mit erhöhtem Anforderungsniveau, mindestens 4 Halbjahre. vier Halbjahresergebnisse (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. a)
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Deutsch, mindestens 4 Halbjahre. vier Halbjahresergebnisse, sei es auf erhöhtem oder grundlegendem Niveau (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. a und b)
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Mathematik, mindestens 4 Halbjahre. vier Halbjahresergebnisse, sei es auf erhöhtem oder grundlegendem Niveau (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. a und b)
0 von 4 Halbjahren
erfüllt
Einbringen: jedes Fach der mündlichen Abiturprüfung, mindestens 4 Halbjahre. vier Halbjahresergebnisse (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. c)
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: jedes weitere Pflicht- und Wahlpflichtfach, mindestens 2 Halbjahre. mindestens zwei Halbjahresergebnisse nach Wahl (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 2)
0 von 2 Halbjahren
noch offen
Block II: mindestens 100 Punkte
noch keine Eingaben
selbst prüfen
in mindestens drei der fünf Prüfungsfächer jeweils mindestens fünf Punkte in einfacher Wertung bzw. bei zusätzlicher mündlicher Prüfung in einem schriftlichen Fach mindestens 20 Punkte in vierfacher Wertung (§ 91 Satz 2)
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
insgesamt mindestens 100 Punkte
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
drei schriftliche Prüfungen in den Fächern mit erhöhtem Anforderungsniveau und zwei mündliche Prüfungen (§ 92); die Seminarfachleistung kann an die Stelle einer mündlichen Prüfung treten (§ 92 Abs. 4)
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
bei zusätzlicher mündlicher Prüfung in einem schriftlichen Fach Gewichtung schriftlich : mündlich = 2 : 1
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
noch offen
Gesamt: mindestens 300 Punkte (Bestehensgrenze)
noch keine Eingaben

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Ergebnis

Hochrechnung

Block I: – / 600
Block II: – / 300
Gesamt: – / 900

Abiturnote

–

Hochrechnung auf Grundlage von 0 von 36 Kursen und 0 von 5 Prüfungen.

Bedingungen

noch offen
Block I: mindestens 200 Punkte
noch keine Eingaben
erfüllt
Halbjahre unter 5 Punkten
0 von höchstens 7
noch offen
Einbringen: jedes Fach mit erhöhtem Anforderungsniveau, mindestens 4 Halbjahre. vier Halbjahresergebnisse (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. a)
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Deutsch, mindestens 4 Halbjahre. vier Halbjahresergebnisse, sei es auf erhöhtem oder grundlegendem Niveau (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. a und b)
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: Mathematik, mindestens 4 Halbjahre. vier Halbjahresergebnisse, sei es auf erhöhtem oder grundlegendem Niveau (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. a und b)
0 von 4 Halbjahren
erfüllt
Einbringen: jedes Fach der mündlichen Abiturprüfung, mindestens 4 Halbjahre. vier Halbjahresergebnisse (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. c)
0 von 4 Halbjahren
noch offen
Einbringen: jedes weitere Pflicht- und Wahlpflichtfach, mindestens 2 Halbjahre. mindestens zwei Halbjahresergebnisse nach Wahl (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 2)
0 von 2 Halbjahren
noch offen
Block II: mindestens 100 Punkte
noch keine Eingaben
selbst prüfen
in mindestens drei der fünf Prüfungsfächer jeweils mindestens fünf Punkte in einfacher Wertung bzw. bei zusätzlicher mündlicher Prüfung in einem schriftlichen Fach mindestens 20 Punkte in vierfacher Wertung (§ 91 Satz 2)
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
insgesamt mindestens 100 Punkte
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
drei schriftliche Prüfungen in den Fächern mit erhöhtem Anforderungsniveau und zwei mündliche Prüfungen (§ 92); die Seminarfachleistung kann an die Stelle einer mündlichen Prüfung treten (§ 92 Abs. 4)
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
selbst prüfen
bei zusätzlicher mündlicher Prüfung in einem schriftlichen Fach Gewichtung schriftlich : mündlich = 2 : 1
derzeit 0 von 5 Prüfungen mit mindestens 5 Punkten
noch offen
Gesamt: mindestens 300 Punkte (Bestehensgrenze)
noch keine Eingaben

Womit gerechnet wird

Die Parameter, wie sie in den Regelungen des Landes stehen, je Zeile mit Quelle.

Einzubringende Kurse

36 Halbjahresergebnisse

Quelle: Thüringer Verordnung zur Änderung der Thüringer Schulordnung und weiterer Schulordnungen vom 24. Mai 2024 – Artikel 1 Nr. 72 bis 75 (§§ 88 bis 91 ThürSchulO), Gesetz- und Verordnungsblatt für den Freistaat Thüringen Nr. 10 vom 31. Juli 2024, Freistaat Thüringen, Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport, Stand 24.05.2024, abgerufen am 14.09.2026

Berechnung Block I

KMK-Standard · Faktor 40

E I = P / S × 40 mit P = Summe der Punkte der 36 eingebrachten Halbjahresergebnisse (alle einfach gewertet) und S = 36 (Anlage 15 Nr. 1 ThürSchulO); auf eine ganzzahlige Punktzahl gerundet, ab der Dezimalen 5 wird aufgerundet. Die Formel selbst ist im GVBl als Grafik gesetzt; Legende: P = Summe der Punkte der eingebrachten Halbjahresergebnisse, S = Anzahl der eingebrachten Schulhalbjahresergebnisse (S = 36).

Anzahl der eingebrachten Halbjahresergebnisse, fest 36; keine Doppelwertung

Gewichtung

alle 36 eingebrachten Halbjahresergebnisse (Fächer mit erhöhtem und grundlegendem Anforderungsniveau): ×1

einfache Wertung; die Legende der Anlage 15 sieht keine doppelte Wertung vor

Quelle: Thüringer Verordnung zur Änderung von Schulordnungen im berufsbildenden Bereich, der Thüringer Schulordnung und der Thüringer Verordnung über die statistische Erhebung von personenbezogenen Daten im Kultusbereich vom 28. April 2025 – Artikel zur ThürSchulO Nr. 12, 13 und 32 (§ 90, § 91, Anlage 15), Gesetz- und Verordnungsblatt für den Freistaat Thüringen Nr. 8 vom 13. Juni 2025, Freistaat Thüringen, Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Stand 28.04.2025, abgerufen am 14.09.2026

Punkte Block I

200–600

Mindestens 200 Punkte nötig.

Pflicht einzubringen

jedes Fach mit erhöhtem Anforderungsniveau: 4 Halbjahre

vier Halbjahresergebnisse (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. a)

Deutsch: 4 Halbjahre

vier Halbjahresergebnisse, sei es auf erhöhtem oder grundlegendem Niveau (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. a und b)

Mathematik: 4 Halbjahre

vier Halbjahresergebnisse, sei es auf erhöhtem oder grundlegendem Niveau (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. a und b)

jedes Fach der mündlichen Abiturprüfung: 4 Halbjahre

vier Halbjahresergebnisse (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 1 Buchst. c)

jedes weitere Pflicht- und Wahlpflichtfach: 2 Halbjahre

mindestens zwei Halbjahresergebnisse nach Wahl (§ 89 Abs. 1 Satz 2 Nr. 2)

Thüringen bemisst die Einbringung nicht fachweise, sondern nach Anforderungsniveau: Nach § 89 ThürSchulO werden alle Halbjahresergebnisse der Fächer mit erhöhtem Anforderungsniveau, des Kernfachs mit grundlegendem Anforderungsniveau und der Fächer der mündlichen Abiturprüfung vollständig eingebracht; aus jedem weiteren Pflicht- und Wahlpflichtfach mit grundlegendem Anforderungsniveau mindestens zwei Halbjahresergebnisse nach Wahl des Prüflings. Welches Fach davon betroffen ist, hängt von der individuellen Kurswahl ab (eA oder gA) und lässt sich deshalb nicht als feste Fächerliste abbilden. Geschichte muss mit erhöhtem oder grundlegendem Anforderungsniveau belegt werden, eines der Fächer Biologie, Chemie oder Physik ebenso; beide unterliegen damit dem allgemeinen Mindestsatz von zwei Halbjahresergebnissen, sofern sie nicht ohnehin als eA-Fach oder Prüfungsfach vollständig eingebracht werden.

Kurse unter 5 Punkten

Höchstens sieben der eingebrachten Halbjahresergebnisse mit weniger als fünf Punkten (§ 90 Satz 2 in der Fassung 2024); ein mit null Punkten abgeschlossenes Kurshalbjahr gilt als nicht belegt, kann nicht eingebracht werden und das Schuljahr muss wiederholt werden (§ 90 Satz 3 und 4).

Prüfungsfächer

5 Fächer · jedes Ergebnis ×4

E II = 4 · PF1 + 4 · PF2 + 4 · PF3 + 4 · PF4 + 4 · PF5 (Anlage 15 Nr. 2 ThürSchulO): die Ergebnisse der fünf Prüfungsfächer werden vierfach gewertet (§ 91 Satz 3).

Bedingungen Block II

in mindestens drei der fünf Prüfungsfächer jeweils mindestens fünf Punkte in einfacher Wertung bzw. bei zusätzlicher mündlicher Prüfung in einem schriftlichen Fach mindestens 20 Punkte in vierfacher Wertung (§ 91 Satz 2)
insgesamt mindestens 100 Punkte
drei schriftliche Prüfungen in den Fächern mit erhöhtem Anforderungsniveau und zwei mündliche Prüfungen (§ 92); die Seminarfachleistung kann an die Stelle einer mündlichen Prüfung treten (§ 92 Abs. 4)
bei zusätzlicher mündlicher Prüfung in einem schriftlichen Fach Gewichtung schriftlich : mündlich = 2 : 1

Punkte Block II

100–300

Mindestens 100 Punkte nötig.

Gesamtpunktzahl

300–900

Abiturnote

Tabelle in Anlage 15 Nr. 4 ThürSchulO: 900–823 = 1,0; 822–805 = 1,1; … 660–643 = 2,0; … 318–301 = 3,9; 300 = 4,0 (entspricht N = 17/3 − E/180, abgeschnitten)

Tabellenzuordnung in 18-Punkte-Schritten; keine Rundung, wirkt wie Abschneiden nach der ersten Nachkommastelle

Abweichungen und Besonderheiten

Kurszahl

Genau 36 Halbjahresergebnisse werden eingebracht (bis Abitur 2026: 40); verpflichtend sind die vier Ergebnisse der Fächer mit erhöhtem Anforderungsniveau, des Kernfachs Deutsch oder Mathematik auf grundlegendem Niveau und der mündlichen Prüfungsfächer sowie mindestens zwei je weiterem Pflicht- und Wahlpflichtfach (§ 89).

Keine Doppelwertung

Fächer mit erhöhtem Anforderungsniveau werden in Block I nicht doppelt gewertet; die Normierung auf 600 Punkte erfolgt allein über den Faktor 40/36.

Block II

Fünf Prüfungsfächer in vierfacher Wertung; Mindestbedingung: drei Fächer mit mindestens fünf Punkten (einfach).

Null Punkte

Ein Kurshalbjahr mit null Punkten gilt als nicht belegt und erzwingt die Wiederholung des Schuljahres.

Übergang

Für Abiturjahrgänge bis 2026 galten 40 Halbjahresergebnisse in einfacher Summe (max. 600 ohne Formel) und höchstens acht Ergebnisse unter fünf Punkten (§§ 89, 90 a. F.).

Quelle: Thüringer Schulordnung für die Grundschule, die Regelschule, die Gemeinschaftsschule, das Gymnasium und die Gesamtschule (ThürSchulO) vom 20. Januar 1994, Textausgabe Stand 23. Mai 2018 (§§ 88 bis 92), Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (Textspiegel Lessingschule Greiz), Stand 23.05.2018, abgerufen am 14.09.2026

Quellen

Thüringer Verordnung zur Änderung der Thüringer Schulordnung und weiterer Schulordnungen vom 24. Mai 2024 – Artikel 1 Nr. 72 bis 75 (§§ 88 bis 91 ThürSchulO), Gesetz- und Verordnungsblatt für den Freistaat Thüringen Nr. 10 vom 31. Juli 2024, Freistaat Thüringen, Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport, Stand 24.05.2024, abgerufen am 14.09.2026
Thüringer Verordnung zur Änderung von Schulordnungen im berufsbildenden Bereich, der Thüringer Schulordnung und der Thüringer Verordnung über die statistische Erhebung von personenbezogenen Daten im Kultusbereich vom 28. April 2025 – Artikel zur ThürSchulO Nr. 12, 13 und 32 (§ 90, § 91, Anlage 15), Gesetz- und Verordnungsblatt für den Freistaat Thüringen Nr. 8 vom 13. Juni 2025, Freistaat Thüringen, Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur, Stand 28.04.2025, abgerufen am 14.09.2026
Thüringer Schulordnung für die Grundschule, die Regelschule, die Gemeinschaftsschule, das Gymnasium und die Gesamtschule (ThürSchulO) vom 20. Januar 1994, Textausgabe Stand 23. Mai 2018 (§§ 88 bis 92), Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (Textspiegel Lessingschule Greiz), Stand 23.05.2018, abgerufen am 14.09.2026
ThürSchulO – Landesnorm Thüringen, Gesamtausgabe (Bürgerservice Thüringen), Freistaat Thüringen, abgerufen am 14.09.2026

Kein amtliches Angebot. Verbindlich sind die Abiturprüfungsordnung des Landes und der Bescheid der Schule.