Klausur erzeugen · Abitur 2027 · Berlin

GeschichteLeistungskurs

Alle Themen der amtlichen Vorgaben für diesen Jahrgang. Schließ ein, was du üben musst, schließ aus, was sitzt. Was offen bleibt, wird gezogen.

vorläufig, Änderungen möglich

Grund- und Leistungskurs behandeln dieselben vier Kurshalbjahre, der Leistungskurs vertieft sie um je einen weiteren Aspekt, etwa die römische Verfassungsgeschichte, den Vergleich der Revolutionen 1848/1849 mit Frankreich oder den Vergleich der NS-Propaganda mit heutigen Verschwörungserzählungen. Die Arbeitszeit beträgt im Grundkurs 210 und im Leistungskurs 270 Minuten, jeweils einschließlich 30 Minuten Lese- und Auswahlzeit.

Bearbeitungszeit270 Minuten, 4 Stunden 30 MinutenThemen in den Vorgaben4, davon 4 verbindlich

verbindlichwird gezogen
GE-1: Die Grundlegung der modernen Welt in Antike und Mittelalter
Die Demokratieentwicklung in der attischen Polis von Solon bis Perikles und die republikanische Verfassung Roms in der Zeit der Ständekämpfe (509 bis 287 vor Christus).
- Demokratieentwicklung in der attischen Polis von Solon bis Perikles
- Die republikanische Verfassung Roms in ihrer Entwicklung in der Zeit der Ständekämpfe (509-287 v. Chr.)
verbindlichwird gezogen
GE-2: Die Herausbildung moderner Strukturen in Gesellschaft und Staat von der frühen Neuzeit bis ins 19. Jahrhundert
Die Revolution von 1848/1849 in den Ländern des Deutschen Bundes und in Frankreich im Vergleich, mit ihren Ursachen, Verläufen und Ergebnissen sowie den kausalen Verknüpfungen zwischen den Revolutionsgeschehen.
- Die Revolution von 1848/1849 in den Ländern des Deutschen Bundes (unter besonderer Berücksichtigung von Baden und Preußen) und in Frankreich
- Ursachen, Verläufe und Ergebnisse der Revolutionen
- kausale Verknüpfungen zwischen den Revolutionsgeschehen
verbindlichwird gezogen
GE-3: Die moderne Welt und ihre Krisen, Demokratie und Diktatur
Das Scheitern der ersten deutschen Demokratie und die nationalsozialistische Gewaltherrschaft, konkret Formen, Inhalte, Ziele und Wirkungen der NS-Propaganda im Vergleich mit heutigen Verschwörungserzählungen und antisemitischen Darstellungen.
- Propaganda im Nationalsozialismus
- Formen, Inhalte, Ziele und Wirkungen der Propaganda des NS-Regimes
- Vergleich mit Verschwörungserzählungen und antisemitischen Darstellungen heute: Analogien und Diskrepanzen
verbindlichwird gezogen
GE-4: Die bipolare Welt nach 1945
Konflikt und Konfliktlösung im Ost-West-Gegensatz anhand von Wettrüsten, atomarer Bedrohung und Abrüstungsverhandlungen zwischen USA und UdSSR sowie den Friedensbewegungen in BRD und DDR in den 1980er Jahren.
- Wettrüsten
- Atomare Bedrohung und Abrüstungsverhandlungen zwischen den USA und der UdSSR 1972-1991
- Friedensbewegungen in der BRD und in der DDR in den 1980er Jahren

Wie viele Themen soll die Klausur abdecken

Eingeschlossene Themen kommen sicher vor, ausgeschlossene nicht. Der Rest wird gezogen, verbindliche Themen zuerst.

Wortlaut und Quelle der Vorgaben stehen unter Themenvorgaben, die zugelassenen Operatoren unter Operatoren. Die Klausur ist eine Übung, keine echte Prüfungsaufgabe.