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Klausur erzeugen · Abitur 2027 · Brandenburg

GeografieGrundkurs

Alle Themen der amtlichen Vorgaben für diesen Jahrgang. Schließ ein, was du üben musst, schließ aus, was sitzt. Was offen bleibt, wird gezogen.

vorläufig, Änderungen möglich

Dieselben vier Kurshalbjahresthemen gelten für Grund- und Leistungskurs, der Leistungskurs vertieft sie um zusätzliche Inhalte und hat mit 270 statt 210 Minuten mehr Arbeitszeit. Die Aufgabenart ist in beiden Kursarten die materialgebundene Problemerörterung mit Raumbezug, aus drei vorgelegten Aufgabenstellungen wählen die Prüflinge eine aus.

Bearbeitungszeit210 Minuten, 3 Stunden 30 MinutenThemen in den Vorgaben4, davon 4 verbindlich
Themen der Klausur
  • verbindlichwird gezogen

    1. Kurshalbjahr: Siedlungsentwicklung und Raumplanung

    Wie Städte in Mitteleuropa entstanden und sich entwickelt haben, welche Leitbilder Stadtplanung und Sanierung prägen und wie sich eine deutsche Großstadt in Teilräume mit unterschiedlichen Merkmalen gliedert.

    • Stadtentstehung und Epochen der Stadtentwicklung in Mitteleuropa
    • Leitbilder der Stadtentwicklung im Kontext urbaner Planungs- und Sanierungsvorhaben, unter anderem nachhaltige Stadtentwicklung
    • Analyse der Teilräume einer deutschen Großstadt nach physiognomischen, funktionalen und sozialen Merkmalen, darunter Urbanisierung und Suburbanisierung sowie Gentrifizierung und Segregation
    • Untersuchung und Bewertung eines regionalen Planungs- oder Sanierungsvorhabens
  • verbindlichwird gezogen

    2. Kurshalbjahr: Europa – Raumstrukturen im Wandel

    Wie sich europäische Landschaften durch natürliche und menschliche Einflüsse verändern und wie sich räumliche Disparitäten und Standortfaktoren in Europa mithilfe von Raummodellen erklären lassen.

    • Landschaftsveränderungen durch natürliche und anthropogene Einflüsse
    • Nachhaltigkeit im Umgang mit Ressourcen, Nachhaltigkeitsdreieck und -viereck
    • Analyse räumlicher Disparitäten in Europa unter Berücksichtigung von Raummodellen wie Blaue Banane und europäischer Champignon
    • Wandel von Standortfaktoren, Modell des sektoralen Wandels
    • Regional- und Strukturförderung in der EU im Überblick
  • verbindlichwird gezogen

    3. Kurshalbjahr: Leben in der „Einen Welt“, „Entwicklungsländer“ im Wandel

    Wie Länder des globalen Südens nach ihrem Entwicklungsstand eingeteilt werden, wie sich Landnutzung in tropischen Ökosystemen auswirkt und welche Rolle Migration und Tourismus für ihre Entwicklung spielen.

    • Formen und Folgen der Landnutzung in Ökosystemen der Tropen
    • Möglichkeiten der Klassifizierung von Staaten, unter anderem BNE und HDI, sowie Typisierungsmöglichkeiten wie LLDC, LDC und NIC
    • Siedlungsgeografische Strukturen und Entwicklungen, Metropolisierungsprozesse
    • Binnenmigration und internationale Migration
    • Tourismus als Entwicklungsmotor nach den Modellen von Vorlaufer und Butler
  • verbindlichwird gezogen

    4. Kurshalbjahr: Ausgewählte Weltwirtschaftsregionen im Wandel

    Wie Globalisierung Wirtschaftsräume verändert, am Beispiel der wirtschaftsräumlichen Gliederung der USA sowie politischer und ökonomischer Sonderwege.

    • Triebkräfte und Erscheinungsformen der Globalisierung
    • Wirtschaftsräumliche Gliederung der USA
    • Politische und ökonomische Sonderwege, Sonderwirtschaftszonen und Wirtschaftsabkommen

Eingeschlossene Themen kommen sicher vor, ausgeschlossene nicht. Der Rest wird gezogen, verbindliche Themen zuerst.

Wortlaut und Quelle der Vorgaben stehen unter Themenvorgaben, die zugelassenen Operatoren unter Operatoren. Die Klausur ist eine Übung, keine echte Prüfungsaufgabe.