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Klausur erzeugen · Abitur 2027 · Sachsen

ChemieGrundkurs

Alle Themen der amtlichen Vorgaben für diesen Jahrgang. Schließ ein, was du üben musst, schließ aus, was sitzt. Was offen bleibt, wird gezogen.

vorläufig, Änderungen möglich

Sachsen veröffentlicht für Chemie keine jährliche Themenauswahl für das Abitur. Prüfungsinhalt sind die verbindlichen Lernbereiche des geltenden Lehrplans für die gymnasiale Oberstufe (Jahrgangsstufen 11 und 12); Wahlbereiche wählt die Lehrkraft aus.

Bearbeitungszeit270 Minuten, 4 Stunden 30 MinutenThemen in den Vorgaben9, davon 7 verbindlich
Themen der Klausur
  • verbindlichwird gezogen

    Lernbereich 1: Stoffe von der Vielfalt zur Ordnung, Periodensystem der Elemente

    Historische Entwicklung der Atommodelle und der Zusammenhang zwischen Atombau und Stellung im Periodensystem.

    • historischer Überblick über die Entwicklung der Atommodelle (Thomson, Rutherford, Bohr, Sommerfeld)
    • Aufenthaltsraum von Elektronen, Haupt- und Unterniveaus, Hundsche Regel
    • Zusammenhang zwischen Elektronenkonfiguration und Stellung im Periodensystem
    • Stoffeigenschaften: Löslichkeit, Siede- und Schmelztemperatur, elektrische Leitfähigkeit
  • verbindlichwird gezogen

    Lernbereich 2: Redoxreaktionen der Nebengruppenelemente

    Redoxreaktionen am Beispiel technisch bedeutsamer Metalle der Nebengruppen.

    • Erkennen von Redoxreaktionen an Oxidationszahlen
    • Zusammenhang zwischen Elektronenkonfiguration, Stellung im Periodensystem und Oxidationszahl
    • Redoxreaktionen am Beispiel von Eisen und Mangan
    • technische Anwendungen: Hochofenprozess, aluminothermisches Schweißen
  • verbindlichwird gezogen

    Lernbereich 3: Chemische Gleichgewichte

    Umkehrbare Reaktionen und wie sich ein chemisches Gleichgewicht durch äußere Bedingungen verschieben lässt.

    • Reaktionsgeschwindigkeit
    • Steuerung technischer Prozesse am Beispiel der Ammoniaksynthese
    • Temperaturabhängigkeit der Gleichgewichtskonstante
    • Störung natürlicher Gleichgewichte am Beispiel des Ozongleichgewichts der Stratosphäre
  • verbindlichwird gezogen

    Lernbereich 4: Säure-Base-Gleichgewichte

    Protolysereaktionen zwischen Säuren und Basen sowie deren Nachweis und Anwendung im Alltag.

    • Protonendonator und Protonenakzeptor
    • pH-Wert-Konzept nach Sörensen
    • Titration: Neutralpunkt, Äquivalenzpunkt, Umschlagpunkt von Indikatoren
    • Haushaltschemikalien, Düngemittel und Hydrogensalze
  • fakultativwird gezogen

    Wahlbereiche der Jahrgangsstufe 11 (Grundkurs Chemie)

    Zusätzliche Themen, aus denen die Lehrkraft mindestens eines auswählt; sie sind nicht in jedem Kurs verbindlich.

    • Grundlagen der Schwarz-Weiß-Fotografie
    • Chemie der Desinfektionsmittel, sauerstoffhaltige Säuren des Chlors
    • Löslichkeitsgleichgewichte
    • Pufferlösungen
    • Komplexverbindungen eines ausgewählten Nebengruppenelements
  • verbindlichwird gezogen

    Lernbereich 1: Elektrochemische Reaktionen

    Elektrochemische Prozesse in Batterien, Akkumulatoren und bei der Metallgewinnung.

    • Batterien, Akkumulatoren, Brennstoffzellen
    • elektrochemische Doppelschicht
    • Zementation, Metallrecycling
  • verbindlichwird gezogen

    Lernbereich 2: Energie bei chemischen Reaktionen

    Energieumsatz bei chemischen Reaktionen, mit Anwendung auf den Energiegehalt von Lebensmitteln.

    • Energiegehalt von Lebensmitteln, Verbrennungsenthalpien, Brennwerte
    • Energiebilanzen für eine gesunde Ernährung
  • verbindlichwird gezogen

    Lernbereich 3: Organische Stoffe

    Ausgewählte organische Stoffklassen und Reaktionen, auch im Hinblick auf Biokunststoffe.

    • Halogenierung organischer Verbindungen
    • Polyester, Polyamid
    • Polymilchsäure als Beispiel für einen Biokunststoff
  • fakultativwird gezogen

    Wahlbereiche der Jahrgangsstufe 12 (Grundkurs Chemie)

    Zusätzliche Themen, aus denen die Lehrkraft mindestens eines auswählt; sie sind nicht in jedem Kurs verbindlich.

    • Explosivstoffe
    • Gewinnung von Aluminium aus Bauxit
    • Grundlagen der qualitativen und quantitativen Elementaranalyse
    • Aromatische Verbindungen

Eingeschlossene Themen kommen sicher vor, ausgeschlossene nicht. Der Rest wird gezogen, verbindliche Themen zuerst.

Wortlaut und Quelle der Vorgaben stehen unter Themenvorgaben, die zugelassenen Operatoren unter Operatoren. Die Klausur ist eine Übung, keine echte Prüfungsaufgabe.