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Operatoren · Abitur 2027 · Baden-Württemberg

Operatoren InformatikBaden-Württemberg

Die amtliche Operatorenliste des Landes im Wortlaut, 32 Operatoren mit Anforderungsbereich, Beispiel und Quelle, in der Reihenfolge der Quelle.

vorläufig

Baden-Württemberg führt für Informatik eine eigene Operatorenliste, die im Aufgabenfundus zur schriftlichen Abiturprüfung ab 2027 abgedruckt ist. Die Zuordnung zu den Anforderungsbereichen gilt als überwiegend zutreffend und hängt vom Kontext der Aufgabe ab.

Was Anforderungsbereiche sind

Die Kultusministerkonferenz ordnet jede Prüfungsaufgabe einem von drei Anforderungsbereichen zu. Der Bereich sagt, welche Leistung verlangt ist; der Operator ist das Wort in der Aufgabe, an dem man ihn erkennt.

I
Wiedergeben: Bekanntes nennen, beschreiben, zusammenfassen.
II
Anwenden: Gelerntes auf neues Material übertragen, analysieren, erläutern.
III
Beurteilen und Entwickeln: begründet werten, Stellung nehmen, eigene Lösungen entwerfen.

Alle Operatoren

Anforderungsbereich

32 Operatoren

  1. analysieren

    Anforderungsbereich III
    „eine konkrete Materialgrundlage unter einer gegebenen Fragestellung auf wichtige Bestandteile, Eigenschaften oder Zusammenhänge untersuchen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  2. angeben

    Anforderungsbereich I
    „Ergebnisse numerisch oder verbal formulieren, ohne Darstellung des Lösungsweges und ohne Begründungen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  3. anwenden

    Anforderungsbereich II
    „Fachbegriffe, Regeln, mathematische Sätze, Zusammenhänge oder Verfahren auf einen (anderen) Sachverhalt beziehen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  4. nutzen

    Anforderungsbereich II
    „Fachbegriffe, Regeln, mathematische Sätze, Zusammenhänge oder Verfahren auf einen (anderen) Sachverhalt beziehen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  5. umgehen mit

    Anforderungsbereich II
    „Fachbegriffe, Regeln, mathematische Sätze, Zusammenhänge oder Verfahren auf einen (anderen) Sachverhalt beziehen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  6. verwenden

    Anforderungsbereich II
    „Fachbegriffe, Regeln, mathematische Sätze, Zusammenhänge oder Verfahren auf einen (anderen) Sachverhalt beziehen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  7. begründen

    Anforderungsbereich III
    „eine Aussage oder einen Sachverhalt durch Berechnungen, nach gültigen Schlussregeln, durch Herleitungen oder inhaltliche Argumentation verifizieren oder falsifizieren.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  8. berechnen

    Anforderungsbereich I
    „Ergebnisse von einem Ansatz oder einer Formel ausgehend durch Rechenoperationen gewinnen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  9. beschreiben

    Anforderungsbereich II
    „Strukturen, Sachverhalte, Verfahren, Prozesse und Eigenschaften von Objekten in der Regel unter Verwendung der Fachsprache in vollständigen Sätzen wiedergeben (hier sind auch Einschränkungen möglich: „Beschreiben Sie in Stichworten“) beziehungsweise in einer vorgeschriebenen Form darstellen (zum Beispiel: „Beschreiben Sie als Term“).“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  10. bestimmen

    Anforderungsbereich II
    „Lösungen, Lösungswege beziehungsweise Zusammenhänge auf der Basis von Vorkenntnissen oder Verfahren rechnerisch, grafisch oder experimentell finden und darstellen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  11. ermitteln

    Anforderungsbereich II
    „Lösungen, Lösungswege beziehungsweise Zusammenhänge auf der Basis von Vorkenntnissen oder Verfahren rechnerisch, grafisch oder experimentell finden und darstellen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  12. erschließen

    Anforderungsbereich II
    „Lösungen, Lösungswege beziehungsweise Zusammenhänge auf der Basis von Vorkenntnissen oder Verfahren rechnerisch, grafisch oder experimentell finden und darstellen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  13. bewerten

    Anforderungsbereich III
    „einen Sachverhalt nach fachwissenschaftlichen oder fachmethodischen Kriterien, persönlichem oder gesellschaftlichem Wertebezug begründet einschätzen und ein selbstständiges Urteil formulieren.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  14. darstellen

    Anforderungsbereich II
    „Zusammenhänge, Sachverhalte oder Arbeitsverfahren in strukturierter oder formal definierter Form (zum Beispiel grafisch) wiedergeben.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  15. durchführen

    Anforderungsbereich II
    „nach bekannten Regeln oder Anweisungen von einer Aufgabenstellung zu einem definierten Ziel gelangen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  16. entwerfen

    Anforderungsbereich III
    „nach vorgegebenen Bedingungen ein sinnvolles Konzept selbstständig planen/erarbeiten.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  17. erklären

    Anforderungsbereich II
    „Sachverhalte, Strukturen, Prozesse und Zusammenhänge erfassen sowie auf Vorkenntnisse oder allgemeine Aussagen und Gesetze unter Verwendung der Fachsprache zurückführen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  18. erläutern

    Anforderungsbereich II
    „Sachverhalte, Strukturen, Prozesse und Zusammenhänge erfassen sowie auf Vorkenntnisse oder allgemeine Aussagen und Gesetze unter Verwendung der Fachsprache zurückführen und durch zusätzliche Informationen oder Beispiele verständlich machen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  19. erstellen

    Anforderungsbereich II
    „Herstellen und Gestalten eines Systems unter vorgegebener Zielsetzung.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  20. ergänzen

    Anforderungsbereich II
    „weitere Bestandteile zu einem gegebenen Sachverhalt hinzufügen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  21. erweitern

    Anforderungsbereich II
    „weitere Bestandteile zu einem gegebenen Sachverhalt hinzufügen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  22. identifizieren

    Anforderungsbereich I
    „Objekte, Muster oder Strukturen und die zugehörigen Fachbegriffe begründet miteinander verbinden.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  23. implementieren

    Anforderungsbereich II
    „Datenstrukturen oder Algorithmen in einer Programmiersprache umsetzen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  24. interpretieren

    Anforderungsbereich III
    „Sachverhalte und Zusammenhänge im Hinblick auf Erklärungsmöglichkeiten untersuchen und abwägend herausstellen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  25. kommentieren

    Anforderungsbereich I
    „einen gegebenen Sachverhalt oder einen gegebenen Algorithmus mit erläuternden Hinweisen versehen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  26. modellieren

    Anforderungsbereich II
    „zu einem Ausschnitt der Realität ein informatisches Modell erstellen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  27. nennen

    Anforderungsbereich I
    „Elemente, Sachverhalte, Begriffe, Daten, Fakten ohne Erläuterung wiedergeben.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  28. überführen

    Anforderungsbereich II
    „eine Darstellungsform in eine andere Darstellungsform bringen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  29. überprüfen

    Anforderungsbereich III
    „durch Anwendung fachlicher Regeln oder Kenntnisse in einer ergebnisoffenen Situation einen vorgegebenen Sachverhalt verifizieren oder falsifizieren.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  30. untersuchen

    Anforderungsbereich II
    „Objekte, Sachverhalte und Fragestellungen nach fachlichen Kriterien zielorientiert erkunden und Zusammenhänge herausarbeiten.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  31. vergleichen

    Anforderungsbereich II
    „Gemeinsamkeiten, Ähnlichkeiten und Unterschiede herausarbeiten.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

  32. zuordnen

    Anforderungsbereich II
    „einen begründeten Zusammenhang zwischen Objekten, Strukturen und Darstellungen herstellen.“

    Quelle: Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

Quellen
  1. Leistungsfach Informatik, Schriftliche Abiturprüfung ab 2027: Informationen, Beispielaufgabe, Aufgabenfundus, Version 3.0, Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg (Abiturkommission Informatik BW), Stand 20.10.2025, abgerufen am 22.10.2026

Kein amtliches Angebot. Verbindlich ist allein die Operatorenliste des Landes; sie ist an jedem Operator verlinkt.