Spanisch

Der Aufgabenvorschlag besteht aus zwei Teilen mit je zwei gleichwertigen Aufgabenstellungen. Teil 1 (Leseverstehen und Schreiben) und Teil 2 (Sprachmittlung) werden vollständig vorgelegt; die Prüflinge wählen aus jedem der beiden Teile eine Aufgabenstellung zur Bearbeitung aus. Die Auswahlzeit ist in der Arbeitszeit enthalten.

Teil 1, Leseverstehen und Schreiben: Bearbeitung eines authentischen spanischsprachigen, auch diskontinuierlichen Textes in spanischer Sprache, etwa als aufgabenbezogene Zusammenfassung, Analyse gestalterischer Mittel oder Diskussion beziehungsweise Stellungnahme mit Bezug zu größeren inhaltlichen Zusammenhängen. Teil 2, Sprachmittlung: Auswahl der für die Aufgabenstellung relevanten Inhalte eines authentischen deutschsprachigen Textes und deren Übertragung ins Spanische.

Der Aufgabenvorschlag besteht aus zwei Teilen mit je zwei gleichwertigen Aufgabenstellungen. Teil 1 (Leseverstehen und Schreiben) und Teil 2 (Sprachmittlung) werden vollständig vorgelegt; die Prüflinge wählen aus jedem der beiden Teile eine Aufgabenstellung zur Bearbeitung aus. Die Auswahlzeit ist in der Arbeitszeit enthalten.

Teil 1, Leseverstehen und Schreiben: Bearbeitung eines authentischen spanischsprachigen, auch diskontinuierlichen Textes in spanischer Sprache, etwa als aufgabenbezogene Zusammenfassung, Analyse gestalterischer Mittel oder Diskussion beziehungsweise Stellungnahme mit Bezug zu größeren inhaltlichen Zusammenhängen. Teil 2, Sprachmittlung: Auswahl der für die Aufgabenstellung relevanten Inhalte eines authentischen deutschsprachigen Textes und deren Übertragung ins Spanische.