Französisch

Der Aufgabenvorschlag besteht aus zwei Teilen mit je zwei gleichwertigen Aufgabenstellungen. Teil 1 (Leseverstehen und Schreiben) und Teil 2 (Sprachmittlung) werden den Prüflingen vollständig vorgelegt; sie wählen aus jedem der beiden Teile eine Aufgabenstellung zur Bearbeitung aus. Die Auswahlzeit ist in der Arbeitszeit enthalten.

Teil 1, Leseverstehen und Schreiben (225 Minuten): Bearbeitung eines authentischen französischsprachigen, auch diskontinuierlichen Textes in französischer Sprache, etwa als aufgabenbezogene Zusammenfassung, Analyse gestalterischer Mittel oder Diskussion beziehungsweise Stellungnahme, auch mit Gestaltung einer vorgegebenen Textsorte. Teil 2, Sprachmittlung (60 Minuten): Auswahl der relevanten Inhalte eines authentischen deutschsprachigen Textes und deren Übertragung ins Französische.

Der Aufgabenvorschlag besteht aus zwei Teilen mit je zwei gleichwertigen Aufgabenstellungen. Teil 1 bezieht sich auf die Kompetenzbereiche Leseverstehen und Schreiben, Teil 2 auf den Kompetenzbereich Sprachmittlung. Alle vier Aufgabenstellungen werden den Prüflingen vorgelegt; sie wählen aus den beiden Aufgabenstellungen für Teil 1 und für Teil 2 je eine zur Bearbeitung aus.

Teil 1, Leseverstehen und Schreiben (195 Minuten): Bearbeitung eines authentischen, auch diskontinuierlichen französischsprachigen Textes in französischer Sprache, etwa als aufgabenbezogene Zusammenfassung, Analyse unter Berücksichtigung gestalterischer Mittel oder Diskussion beziehungsweise Stellungnahme mit Bezug zu größeren inhaltlichen Zusammenhängen, auch mit Gestaltung einer vorgegebenen Textsorte. Teil 2, Sprachmittlung (60 Minuten): Auswahl der für die Aufgabenstellung relevanten Inhalte eines authentischen deutschsprachigen Textes und deren Übertragung ins Französische.