Chemie
Oben steht jeweils der Wortlaut der Vorgabe, darunter auf grauer Fläche, was er für dich bedeutet. Verbindlich ist allein der Wortlaut.
Für Bayern liegt hier keine gesonderte Themenliste für das Abitur 2027 vor. Die Themenbereiche geben den bayerischen Fachlehrplan der Qualifikationsphase wieder; er ist keine Auswahl von Jahresschwerpunkten.
Erhöhtes Anforderungsniveau (Leistungsfach)
4 Themen, davon 4 verbindlich
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Chemie 12: Fachlehrplan der Qualifikationsphase“
- Atombau und koordinative Bindung
- Analytik
- Chemische Bindung
- Kohlenwasserstoffe: Energieträger und Reaktionspartner
- Reaktionsgeschwindigkeit: Ermittlung und Deutung auf Teilchenebene
- Chemisches Gleichgewicht: reversible Reaktion und dynamisches Gleichgewicht
- Redoxgleichgewichte: Energetik und technische Anwendung
Im Klartext
Der Fachlehrplan Chemie 12 führt die folgenden Lernbereiche auf. Sie dokumentieren den curricularen Inhaltsrahmen und sind nicht als gesonderte Themenliste für das Abitur 2027 ausgewiesen.
Quelle: Fachlehrplan Chemie 12, erhöhtes Anforderungsniveau, Gymnasium, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Bayern, abgerufen am 23.09.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Chemie 13: Fachlehrplan der Qualifikationsphase“
- Farbigkeit und Farbstoffe
- Säure-Base-Gleichgewichte: quantitative Analytik und Anwendung
- Natürliche Makromoleküle: von Aminocarbonsäuren zum Protein
- Synthetische Makromoleküle: Werkstoffe nach Maß
- Energie und Nachhaltigkeit
Im Klartext
Der Fachlehrplan Chemie 13 führt die folgenden Lernbereiche auf. Sie dokumentieren den curricularen Inhaltsrahmen und sind nicht als gesonderte Themenliste für das Abitur 2027 ausgewiesen.
Quelle: Fachlehrplan Chemie 13, erhöhtes Anforderungsniveau, Gymnasium, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Bayern, abgerufen am 23.09.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„IQB-Pool: inhaltliche Vereinbarungen“
- Stoffe, Strukturen und Eigenschaften wie im grundlegenden Niveau; zusätzlich Aromaten und Mesomerie, koordinative Bindung, Chiralität und Nanostrukturen
- Natürliche und synthetische Stoffe wie im grundlegenden Niveau; zusätzlich ein weiterer Inhalt aus Fetten, Proteinen, Kohlenhydraten oder Farbstoffen
- Säure-Base-Reaktionen: quantitative Säure-Base-Konstanten, Berechnungen bei unvollständiger Protolyse und Puffersysteme
- Elektronenübergänge: Nernst-Gleichung, Konzentrationszelle, Faraday-Gesetze und Überspannung
- Organische Reaktionsmechanismen: nucleophile und elektrophile Substitution sowie elektrophile Erstsubstitution an Aromaten
- Energetik und Kinetik: zweiter Hauptsatz, Entropie, freie Enthalpie und Gibbs-Helmholtz-Gleichung
- Gleichgewichte: quantitative Anwendung des Massenwirkungsgesetzes und Löslichkeitsgleichgewichte
- Arbeitsweisen: Chromatografie mit Rf-Werten, Titrationskurven und charakteristische Punkte, Redoxtitration, instrumentelle Analyse sowie mechanistische Betrachtung von Ester- und Kunststoffsynthesen
- Lebenswelt und Gesellschaft: zusätzlich Nanomaterialien, ein technisches Syntheseverfahren, Energiespeicherung und Wertstoffkreisläufe
Im Klartext
Diese Inhalte werden laut IQB für die Bearbeitung der gemeinsamen Poolaufgaben vorausgesetzt. Zusätzliche Inhalte für das erhöhte Anforderungsniveau sind mit aufgeführt. Bayern nimmt solche Aufgaben seit der Abiturprüfung 2026 in die schriftliche Prüfung auf; der Eintrag beschreibt nur den Poolanteil.
Quelle: Gemeinsame Abituraufgabenpools der Länder: Inhaltliche Vereinbarungen zur Gestaltung der Aufgaben, Chemie, Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) und Kultusministerkonferenz, Stand 19.01.2022, abgerufen am 23.09.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Einbezug von Poolaufgaben“
Im Klartext
Seit der Abiturprüfung 2026 sind Aufgaben aus dem gemeinsamen IQB-Aufgabenpool in den schriftlichen bayerischen Prüfungen der Naturwissenschaften enthalten.
Quelle: Abiturprüfung am Gymnasium: Gemeinsame Abituraufgabenpools der Länder, Einbezug naturwissenschaftlicher Poolaufgaben ab 2026, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Bayern, abgerufen am 23.09.2026
Grundlegendes Anforderungsniveau
4 Themen, davon 4 verbindlich
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Chemie 12: Fachlehrplan der Qualifikationsphase“
- Atombau
- Analytik
- Chemische Bindung
- Kohlenwasserstoffe: Energieträger und Reaktionspartner
- Reaktionsgeschwindigkeit: Ermittlung und Deutung auf Teilchenebene
- Chemisches Gleichgewicht: reversible Reaktion und dynamisches Gleichgewicht
- Redoxgleichgewichte: Energetik und technische Anwendung
Im Klartext
Der Fachlehrplan Chemie 12 führt die folgenden Lernbereiche auf. Sie dokumentieren den curricularen Inhaltsrahmen und sind nicht als gesonderte Themenliste für das Abitur 2027 ausgewiesen.
Quelle: Fachlehrplan Chemie 12, grundlegendes Anforderungsniveau, Gymnasium, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Bayern, abgerufen am 23.09.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Chemie 13: Fachlehrplan der Qualifikationsphase“
- Farbigkeit
- Säure-Base-Gleichgewichte: quantitative Analytik und Anwendung
- Natürliche Makromoleküle: von Aminocarbonsäuren zum Protein
- Synthetische Makromoleküle: Werkstoffe nach Maß
- Chemie und Nachhaltigkeit
Im Klartext
Der Fachlehrplan Chemie 13 führt die folgenden Lernbereiche auf. Sie dokumentieren den curricularen Inhaltsrahmen und sind nicht als gesonderte Themenliste für das Abitur 2027 ausgewiesen.
Quelle: Fachlehrplan Chemie 13, grundlegendes Anforderungsniveau, Gymnasium, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Bayern, abgerufen am 23.09.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„IQB-Pool: inhaltliche Vereinbarungen“
- Stoffe, Strukturen und Eigenschaften: funktionelle Gruppen, Mehrfachbindungen, chemische Bindungen, Molekülgeometrie, intermolekulare Wechselwirkungen, Kunststoffe sowie Fette, Proteine oder Kohlenhydrate
- Chemische Reaktionen: Brønsted-Säure-Base-Konzept, Redoxreaktionen, elektrochemische Spannungsreihe, Zellspannung, Elektrolyse und Korrosion
- Organische Reaktionsmechanismen: radikalische Substitution und elektrophile Addition
- Energetik, Kinetik und Gleichgewicht: Reaktionsgeschwindigkeit und Stoßtheorie, Katalyse, erster Hauptsatz, Enthalpie, Kalorimetrie, Standard-Reaktionsenthalpie, Satz von Hess, chemisches Gleichgewicht, Prinzip von Le Chatelier und Massenwirkungsgesetz (qualitativ)
- Arbeitsweisen: qualitative Nachweise von Ionen und funktionellen Gruppen, Säure-Base-Titration mit Umschlagspunkt, Ester- und Kunststoffsynthese
- Lebenswelt und Gesellschaft: moderne Werkstoffe, Rohstoffgewinnung und -verarbeitung, Recycling und alternative Energieträger
Im Klartext
Diese Inhalte werden laut IQB für die Bearbeitung der gemeinsamen Poolaufgaben vorausgesetzt. Bayern nimmt solche Aufgaben seit der Abiturprüfung 2026 in die schriftliche Prüfung auf. Der Eintrag beschreibt nur den Poolanteil, nicht den gesamten bayerischen Prüfungsstoff.
Quelle: Gemeinsame Abituraufgabenpools der Länder: Inhaltliche Vereinbarungen zur Gestaltung der Aufgaben, Chemie, Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) und Kultusministerkonferenz, Stand 19.01.2022, abgerufen am 23.09.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Einbezug von Poolaufgaben“
Im Klartext
Seit der Abiturprüfung 2026 sind Aufgaben aus dem gemeinsamen IQB-Aufgabenpool in den schriftlichen bayerischen Prüfungen der Naturwissenschaften enthalten.
Quelle: Abiturprüfung am Gymnasium: Gemeinsame Abituraufgabenpools der Länder, Einbezug naturwissenschaftlicher Poolaufgaben ab 2026, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Bayern, abgerufen am 23.09.2026
- Fachlehrplan Chemie 12, grundlegendes Anforderungsniveau, Gymnasium, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Bayern, abgerufen am 23.09.2026
- Fachlehrplan Chemie 12, erhöhtes Anforderungsniveau, Gymnasium, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Bayern, abgerufen am 23.09.2026
- Fachlehrplan Chemie 13, grundlegendes Anforderungsniveau, Gymnasium, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Bayern, abgerufen am 23.09.2026
- Fachlehrplan Chemie 13, erhöhtes Anforderungsniveau, Gymnasium, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Bayern, abgerufen am 23.09.2026
- Gemeinsame Abituraufgabenpools der Länder: Inhaltliche Vereinbarungen zur Gestaltung der Aufgaben, Chemie, Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) und Kultusministerkonferenz, Stand 19.01.2022, abgerufen am 23.09.2026
- Abiturprüfung am Gymnasium: Gemeinsame Abituraufgabenpools der Länder, Einbezug naturwissenschaftlicher Poolaufgaben ab 2026, Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB), Bayern, abgerufen am 23.09.2026