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Klausur erzeugen · Abitur 2027 · Baden-Württemberg

GeschichteLeistungsfach

Alle Themen der amtlichen Vorgaben für diesen Jahrgang. Schließ ein, was du üben musst, schließ aus, was sitzt. Was offen bleibt, wird gezogen.

vorläufig, Änderungen möglich

In Baden-Württemberg wird Geschichte nur als Leistungsfach schriftlich geprüft. Das Basisfach Geschichte kennt für 2027 keine eigene schriftliche Abiturprüfung, sondern nur eine mögliche mündliche Prüfung. Die Bearbeitungszeit im Leistungsfach beträgt 270 Minuten einschließlich Auswahlzeit. Die Fachlehrkraft legt zwei Aufgaben vor, von denen die Schülerin oder der Schüler eine auswählt und bearbeitet.

Bearbeitungszeit270 Minuten, 4 Stunden 30 MinutenThemen in den Vorgaben2, davon 2 verbindlich
Themen der Klausur
  • verbindlichwird gezogen

    Schwerpunktthema I: Herrschaftsmodelle im 20. Jahrhundert, Bedrohung von Demokratie und Freiheit (Bildungsplan-Standard 3.4.4)

    Die politische Entwicklung in Europa im Spannungsfeld von liberalen Demokratien und antiliberalen Diktaturen bis 1945, mit Sowjetkommunismus, Nationalsozialismus, Stalinismus und dem Zweiten Weltkrieg als Beispielen.

    • das antiliberale Modernisierungskonzept des Sowjetkommunismus charakterisieren (Klassenkampf, Kaderpartei, Antipluralismus, „Diktatur des Proletariats", klassenlose Gesellschaft)
    • die Ideologie des Nationalsozialismus erläutern (Radikalnationalismus, Rassismus, Antisemitismus, Führerprinzip, „Volksgemeinschaft", „Lebensraum im Osten")
    • Machterwerb und Herrschaftspraxis des Nationalsozialismus analysieren und bewerten (Machtergreifung, Gleichschaltung, Propaganda, Terror, Konzentrationslager, Widerstand)
    • die Herrschaftspraxis im Stalinismus charakterisieren und bewerten (Fünfjahresplan, Kollektivierung, Terror, Gulag, Schauprozesse, Entkulakisierung)
    • den Zweiten Weltkrieg charakterisieren und bewerten (Vernichtungskrieg, Weltanschauungskrieg, Holocaust, Shoah, totaler Krieg)
  • verbindlichwird gezogen

    Schwerpunktthema II: West- und Osteuropa nach 1945, Wege in die postindustrielle Zivilgesellschaft (Bildungsplan-Standard 3.4.6)

    Chancen und Probleme bei der Herausbildung einer postindustriellen Zivilgesellschaft in West- und Osteuropa nach 1945, vom Kalten Krieg bis zur deutschen Einheit.

    • Grundstrukturen und zentrale Entwicklungen des Kalten Krieges darstellen (Systemkonflikt, Rüstungswettlauf, Blockbildung, Bipolarität, Stellvertreterkrieg)
    • Auswirkungen des Kalten Krieges auf Kuba erläutern und bewerten (Kuba-Krise)
    • Ansätze zur Entspannungspolitik in den 1960er Jahren in Ost- und Westeuropa vergleichen und bewerten (Neue Ostpolitik, Helsinki-Prozess)
    • den Zusammenbruch des Ostblocks analysieren (Perestroika, Glasnost, Solidarnosc, „Friedliche Revolution", „Samtene Revolution")
    • die deutsche Einheit und den Zusammenbruch der Sowjetunion erklären und deren Folgen bewerten (Zwei-Plus-Vier-Vertrag, Deutsche Einheit, GUS)

Eingeschlossene Themen kommen sicher vor, ausgeschlossene nicht. Der Rest wird gezogen, verbindliche Themen zuerst.

Wortlaut und Quelle der Vorgaben stehen unter Themenvorgaben, die zugelassenen Operatoren unter Operatoren. Die Klausur ist eine Übung, keine echte Prüfungsaufgabe.