Themenvorgaben · Abitur 2027 · Brandenburg

Kunst

vorläufig

Oben steht jeweils der Wortlaut der Vorgabe, darunter auf grauer Fläche, was er für dich bedeutet. Verbindlich ist allein der Wortlaut.

Brandenburg veröffentlicht für dieses Fach keine jährlichen Prüfungsschwerpunkte, weil die Prüfungsaufgaben an den Schulen gestellt werden (dezentrales Abitur). Grundlage sind deshalb die verbindlichen Themenfelder des Rahmenlehrplans der gymnasialen Oberstufe, ohne Schwerpunkt für den Jahrgang 2027. Grund- und Leistungskurs durchlaufen dieselben vier Themenfelder, jeweils mit einem Schwerpunkt und mindestens einer Ergänzung. Mindestens eine Aufgabe muss sich auf den Bereich Bildende Kunst beziehen, und die Aufgaben dürfen sich nicht auf ein Schulhalbjahr beschränken.

Leistungskurs

5 Themen, davon 4 verbindlich

fakultativ
Wortlaut der Vorgabe
„Prüfungsform und Aufgabenstellung“
Im Klartext
Das Fach wird dezentral geprüft: Die Schule reicht mindestens zwei Aufgabenstellungen ein, die Schulaufsicht genehmigt sie, und dem Prüfling werden beide zur Auswahl vorgelegt. Die Aufgaben dürfen keine Aufgabenstellungen enthalten, die in den vergangenen drei Schuljahren Gegenstand einer Abiturprüfung waren.
Quelle: Verwaltungsvorschriften zur Gymnasiale-Oberstufe-Verordnung (VV-GOSTV), Nummer 14 zu § 23, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, Stand 24.06.2024, abgerufen am 20.10.2026
verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„1. Kurshalbjahr: Kommunikation in künstlerischen und medialen Welten“
- Aspekte: Mensch und Medium, Abbild und Inszenierung (Kulturen und Bildpolitik)
- Künstlerische und mediale Gestaltungsvorgänge
- Funktionen und Wirkungsweisen von Bild, Kunst und Medien
- Schwerpunkte: Fotografie, Film/Video/Animation, Webdesign
- Ergänzungen: Malerei, Grafik, Plastik/Objekt/Installation, Performance/Konzeptkunst, Fotografie, Film/Video/Fernsehen, Printmedien, Bildschirmlayout/computergestützte Bildbearbeitung, Baukonzeptionen und Bauwerke, Siedlung und Wohnen, gestalteter Naturraum, Produktgestaltung, Mode, Dokumentation, Ausstellungsgestaltung, Veranstaltungskonzept, Kampagne/Werbung
Im Klartext
Künstlerische und mediale Gestaltungsmittel erproben, vergleichen und aufeinander beziehen; Kunst, Medien und ihre Wirkungsweisen.
Quelle: Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe, Teil C Kunst, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, abgerufen am 20.10.2026
verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„2. Kurshalbjahr: Lebensräume und Alltagskultur“
- Aspekte: Wahrnehmung und Gestaltung individueller Lebenskultur
- Gestaltungsvorgänge und Problemlösungen in Design und/oder Architektur
- Funktionen von Architektur und/oder Design im Kontext von Kulturräumen
- Schwerpunkte: Baukonzeptionen und Bauwerke, Siedlung und Wohnen, gestalteter Naturraum, Design (Produktgestaltung/Mode)
- Ergänzungen: Malerei, Grafik, Plastik/Objekt/Installation, Performance/Konzeptkunst, Fotografie, Film/Video/Fernsehen, Printmedien, Bildschirmlayout/computergestützte Bildbearbeitung, Baukonzeptionen und Bauwerke, Siedlung und Wohnen, gestalteter Naturraum, Produktgestaltung, Mode, Dokumentation, Ausstellungsgestaltung, Veranstaltungskonzept, Kampagne/Werbung
Im Klartext
Konzepte des Entwerfens und der Formgebung in Architektur und Design im Zusammenhang von Kultur und Gesellschaft.
Quelle: Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe, Teil C Kunst, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, abgerufen am 20.10.2026
verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„3. Kurshalbjahr: Bilder und Bildwelten als Ausdrucksmittel des Menschen“
- Aspekte: Bilder als Ausdrucksmittel des Individuums, Bilder als Gestaltungsvorgänge, Bilder im gesellschaftlichen Kontext, Bilder im globalen Kontext
- Schwerpunkte: Malerei, Grafik, Plastik/Objekt/Installation, Performance/Konzeptkunst
- Ergänzungen: Malerei, Grafik, Plastik/Objekt/Installation, Performance/Konzeptkunst, Fotografie, Film/Video/Fernsehen, Printmedien, Bildschirmlayout/computergestützte Bildbearbeitung, Baukonzeptionen und Bauwerke, Siedlung und Wohnen, gestalteter Naturraum, Produktgestaltung, Mode, Dokumentation, Ausstellungsgestaltung, Veranstaltungskonzept, Kampagne/Werbung
Im Klartext
Arbeit mit Bildern, Bildwelten und Bildräumen der Kunst im Spannungsfeld von Kunstgeschichte und zeitgenössischer Kunst.
Quelle: Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe, Teil C Kunst, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, abgerufen am 20.10.2026
verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„4. Kurshalbjahr: Gestaltung und Präsentation im öffentlichen Kontext“
- Aspekte: Selbstpräsentation, Präsentation und Öffentlichkeitsarbeit, visuelle Kommunikation zwischen individuellen und gesellschaftlichen Interessen
- Schwerpunkte: Dokumentation (medial/multimedial), Ausstellungsgestaltung, Veranstaltungskonzept, Kampagne/Werbung
- Ergänzungen: Malerei, Grafik, Plastik/Objekt/Installation, Performance/Konzeptkunst, Fotografie, Film/Video/Fernsehen, Printmedien, Bildschirmlayout/computergestützte Bildbearbeitung, Baukonzeptionen und Bauwerke, Siedlung und Wohnen, gestalteter Naturraum, Produktgestaltung, Mode, Dokumentation, Ausstellungsgestaltung, Veranstaltungskonzept, Kampagne/Werbung
Im Klartext
Bildnerische Ergebnisse und Prozesse einer Öffentlichkeit zugänglich machen und den Wirkungszusammenhang reflektieren.
Quelle: Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe, Teil C Kunst, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, abgerufen am 20.10.2026

Grundkurs

5 Themen, davon 4 verbindlich

fakultativ
Wortlaut der Vorgabe
„Prüfungsform und Aufgabenstellung“
Im Klartext
Das Fach wird dezentral geprüft: Die Schule reicht mindestens zwei Aufgabenstellungen ein, die Schulaufsicht genehmigt sie, und dem Prüfling werden beide zur Auswahl vorgelegt. Die Aufgaben dürfen keine Aufgabenstellungen enthalten, die in den vergangenen drei Schuljahren Gegenstand einer Abiturprüfung waren.
Quelle: Verwaltungsvorschriften zur Gymnasiale-Oberstufe-Verordnung (VV-GOSTV), Nummer 14 zu § 23, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, Stand 24.06.2024, abgerufen am 20.10.2026
verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„1. Kurshalbjahr: Kommunikation in künstlerischen und medialen Welten“
- Aspekte: Mensch und Medium, Abbild und Inszenierung (Kulturen und Bildpolitik)
- Künstlerische und mediale Gestaltungsvorgänge
- Funktionen und Wirkungsweisen von Bild, Kunst und Medien
- Schwerpunkte: Fotografie, Film/Video/Animation, Webdesign
- Ergänzungen: Malerei, Grafik, Plastik/Objekt/Installation, Performance/Konzeptkunst, Fotografie, Film/Video/Fernsehen, Printmedien, Bildschirmlayout/computergestützte Bildbearbeitung, Baukonzeptionen und Bauwerke, Siedlung und Wohnen, gestalteter Naturraum, Produktgestaltung, Mode, Dokumentation, Ausstellungsgestaltung, Veranstaltungskonzept, Kampagne/Werbung
Im Klartext
Künstlerische und mediale Gestaltungsmittel erproben, vergleichen und aufeinander beziehen; Kunst, Medien und ihre Wirkungsweisen.
Quelle: Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe, Teil C Kunst, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, abgerufen am 20.10.2026
verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„2. Kurshalbjahr: Lebensräume und Alltagskultur“
- Aspekte: Wahrnehmung und Gestaltung individueller Lebenskultur
- Gestaltungsvorgänge und Problemlösungen in Design und/oder Architektur
- Funktionen von Architektur und/oder Design im Kontext von Kulturräumen
- Schwerpunkte: Baukonzeptionen und Bauwerke, Siedlung und Wohnen, gestalteter Naturraum, Design (Produktgestaltung/Mode)
- Ergänzungen: Malerei, Grafik, Plastik/Objekt/Installation, Performance/Konzeptkunst, Fotografie, Film/Video/Fernsehen, Printmedien, Bildschirmlayout/computergestützte Bildbearbeitung, Baukonzeptionen und Bauwerke, Siedlung und Wohnen, gestalteter Naturraum, Produktgestaltung, Mode, Dokumentation, Ausstellungsgestaltung, Veranstaltungskonzept, Kampagne/Werbung
Im Klartext
Konzepte des Entwerfens und der Formgebung in Architektur und Design im Zusammenhang von Kultur und Gesellschaft.
Quelle: Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe, Teil C Kunst, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, abgerufen am 20.10.2026
verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„3. Kurshalbjahr: Bilder und Bildwelten als Ausdrucksmittel des Menschen“
- Aspekte: Bilder als Ausdrucksmittel des Individuums, Bilder als Gestaltungsvorgänge, Bilder im gesellschaftlichen Kontext, Bilder im globalen Kontext
- Schwerpunkte: Malerei, Grafik, Plastik/Objekt/Installation, Performance/Konzeptkunst
- Ergänzungen: Malerei, Grafik, Plastik/Objekt/Installation, Performance/Konzeptkunst, Fotografie, Film/Video/Fernsehen, Printmedien, Bildschirmlayout/computergestützte Bildbearbeitung, Baukonzeptionen und Bauwerke, Siedlung und Wohnen, gestalteter Naturraum, Produktgestaltung, Mode, Dokumentation, Ausstellungsgestaltung, Veranstaltungskonzept, Kampagne/Werbung
Im Klartext
Arbeit mit Bildern, Bildwelten und Bildräumen der Kunst im Spannungsfeld von Kunstgeschichte und zeitgenössischer Kunst.
Quelle: Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe, Teil C Kunst, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, abgerufen am 20.10.2026
verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„4. Kurshalbjahr: Gestaltung und Präsentation im öffentlichen Kontext“
- Aspekte: Selbstpräsentation, Präsentation und Öffentlichkeitsarbeit, visuelle Kommunikation zwischen individuellen und gesellschaftlichen Interessen
- Schwerpunkte: Dokumentation (medial/multimedial), Ausstellungsgestaltung, Veranstaltungskonzept, Kampagne/Werbung
- Ergänzungen: Malerei, Grafik, Plastik/Objekt/Installation, Performance/Konzeptkunst, Fotografie, Film/Video/Fernsehen, Printmedien, Bildschirmlayout/computergestützte Bildbearbeitung, Baukonzeptionen und Bauwerke, Siedlung und Wohnen, gestalteter Naturraum, Produktgestaltung, Mode, Dokumentation, Ausstellungsgestaltung, Veranstaltungskonzept, Kampagne/Werbung
Im Klartext
Bildnerische Ergebnisse und Prozesse einer Öffentlichkeit zugänglich machen und den Wirkungszusammenhang reflektieren.
Quelle: Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe, Teil C Kunst, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, abgerufen am 20.10.2026

Quellen

Verwaltungsvorschriften zur Gymnasiale-Oberstufe-Verordnung (VV-GOSTV), Nummer 14 zu § 23, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, Stand 24.06.2024, abgerufen am 20.10.2026
Das dezentrale Abitur im Land Brandenburg: Hinweise für das dezentrale schriftliche Abitur im Fach Kunst, Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM), abgerufen am 20.10.2026
Rahmenlehrplan für die gymnasiale Oberstufe, Teil C Kunst, Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, abgerufen am 20.10.2026