Kunst
Oben steht jeweils der Wortlaut der Vorgabe, darunter auf grauer Fläche, was er für dich bedeutet. Verbindlich ist allein der Wortlaut.
Die vier inhaltlichen Schwerpunkte sind für Grund- und Leistungskurs insgesamt verbindlich. Innerhalb der Schwerpunkte setzt das Zentralabitur 2027 zusätzliche Fokussierungen auf bestimmte Künstlerinnen und Künstler oder Werke, die besonders genau geprüft werden; der übrige Lehrplanstoff bleibt trotzdem unterrichtspflichtig. Die schriftliche Prüfung besteht wahlweise aus einer von der Schule gestellten praktischen Gestaltungsaufgabe mit schriftlichen Erläuterungen oder aus einer zentral gestellten Aufgabe zur Analyse und Interpretation von Bildern, im Leistungskurs zusätzlich wahlweise aus einer fachspezifischen Problemerörterung. Die Arbeitszeit einschließlich Auswahlzeit beträgt im Grundkurs 240 und im Leistungskurs 300 Minuten, bei Wahl der Gestaltungsaufgabe kann sie um 60 Minuten verlängert werden.
Leistungskurs
3 Themen, davon 3 verbindlich
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Künstlerisch gestaltete Phänomene als Konstruktion von Wirklichkeit in individuellen und gesellschaftlichen Kontexten“
- Fokussierung: in dem malerischen und grafischen Werk von Pieter Bruegel d. Ä.
- Fokussierung: in den fotografischen Werken von Jeff Wall
- Fokussierung: im malerischen und grafischen Werk von Édouard Manet
Im Klartext
Wie Wirklichkeit im malerischen und grafischen Werk von Pieter Bruegel dem Älteren, in den fotografischen Werken von Jeff Wall und im malerischen und grafischen Werk von Édouard Manet künstlerisch konstruiert wird.
Quelle: Zentralabitur 2027 Kunst, Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen und inhaltlichen Schwerpunkten, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Stand 14.08.2024, abgerufen am 08.10.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Künstlerische Verfahren und Strategien der Bildentstehung in individuellen und gesellschaftlichen Kontexten“
- Fokussierung: in kombinatorischen Verfahren bei John Heartfield und in zwei- und dreidimensionalen kombinatorischen Verfahren bei William Kentridge
- Fokussierung: in dem Werk von Lynette Yiadom-Boakye
Im Klartext
Kombinatorische Verfahren der Bildentstehung bei John Heartfield und William Kentridge sowie im Werk von Lynette Yiadom-Boakye.
Quelle: Zentralabitur 2027 Kunst, Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen und inhaltlichen Schwerpunkten, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Stand 14.08.2024, abgerufen am 08.10.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Fachliche Methoden“
- Werkbezogene Form- und Strukturanalysen einschließlich untersuchender und erläuternder Skizzen
- Werkexterne Zugänge zur Analyse und Interpretation, insbesondere durch motivgeschichtliche Vergleiche und Hinzuziehung kunstgeschichtlicher Quellentexte sowie von Texten aus Bezugswissenschaften
Im Klartext
Werkbezogene Form- und Strukturanalysen einschließlich untersuchender und erläuternder Skizzen sowie werkexterne Zugänge zur Analyse und Interpretation, insbesondere über motivgeschichtliche Vergleiche und kunstgeschichtliche Quellentexte.
Quelle: Zentralabitur 2027 Kunst, Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen und inhaltlichen Schwerpunkten, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Stand 14.08.2024, abgerufen am 08.10.2026
Grundkurs
2 Themen, davon 2 verbindlich
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Künstlerisch gestaltete Phänomene als Konstruktion von Wirklichkeit in individuellen und gesellschaftlichen Kontexten“
- Fokussierung: in dem malerischen Werk von Pieter Bruegel d. Ä.
- Fokussierung: in den fotografischen Werken von Jeff Wall
Im Klartext
Wie Wirklichkeit im malerischen Werk von Pieter Bruegel dem Älteren und in den fotografischen Werken von Jeff Wall künstlerisch konstruiert wird.
Quelle: Zentralabitur 2027 Kunst, Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen und inhaltlichen Schwerpunkten, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Stand 14.08.2024, abgerufen am 08.10.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Künstlerische Verfahren und Strategien der Bildentstehung in individuellen und gesellschaftlichen Kontexten“
- Fokussierung: in kombinatorischen Verfahren bei John Heartfield und in zwei- und dreidimensionalen kombinatorischen Verfahren bei William Kentridge
- Fokussierung: in dem Werk von Lynette Yiadom-Boakye
Im Klartext
Kombinatorische Verfahren der Bildentstehung bei John Heartfield und William Kentridge sowie im Werk von Lynette Yiadom-Boakye.
Quelle: Zentralabitur 2027 Kunst, Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen und inhaltlichen Schwerpunkten, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Stand 14.08.2024, abgerufen am 08.10.2026
- Zentralabitur 2027 Kunst, Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen und inhaltlichen Schwerpunkten, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Stand 14.08.2024, abgerufen am 08.10.2026