LateinLeistungskurs
Alle Themen der amtlichen Vorgaben für diesen Jahrgang. Schließ ein, was du üben musst, schließ aus, was sitzt. Was offen bleibt, wird gezogen.
Der Rahmenlehrplan unterscheidet zwischen Grund- und Leistungskurs ausdrücklich nicht inhaltlich, sondern nur im Umfang und in der Tiefe der behandelten Texte sowie im Anspruchsniveau (z.B. Textmenge, Komplexität, Grad der Selbstständigkeit). Die vier Themenfelder sind verbindlich den vier Kurshalbjahren Q1 bis Q4 zugeordnet, Lektürevorschläge sind als Auswahl zu verstehen, aus der je Halbjahr ein bis zwei Kerntexte sowie Zusatztexte gewählt werden. Schülerinnen und Schüler mit spätbeginnendem Lateinunterricht behandeln nur zwei der vier Themenfelder.
Wortlaut und Quelle der Vorgaben stehen unter Themenvorgaben, die zugelassenen Operatoren unter Operatoren. Die Klausur ist eine Übung, keine echte Prüfungsaufgabe.