Klausur erzeugen · Abitur 2027 · Hessen

FranzösischLeistungsfach

Alle Themen der amtlichen Vorgaben für diesen Jahrgang. Schließ ein, was du üben musst, schließ aus, was sitzt. Was offen bleibt, wird gezogen.

vorläufig, Änderungen möglich

Das Kerncurriculum nennt für die Qualifikationsphase acht mögliche Themenfelder (TF1–TF8), von denen nur vier tatsächlich prüfungsrelevant für die schriftliche Abiturprüfung sind. Welche vier das für einen konkreten Abiturjahrgang sind, legt laut Text ein gesonderter Erlass fest, der den Kurshalbjahren Q1–Q4 je ein Themenfeld zuweist; dieser Erlass selbst liegt hier nicht vor. Zusätzlich gibt es verbindliche, nach Grund- und Leistungskurs unterschiedliche Vorgaben zur Lektüre (Textsorten wie Drama, Roman, Kurzgeschichte, Gedichte) mit Schwerpunkt auf dem 20./21. Jahrhundert, im Leistungskurs erweitert um weitere Jahrhunderte.

Bearbeitungszeit285 Minuten, 4 Stunden 45 MinutenThemen in den Vorgaben9, davon 1 verbindlich

fakultativwird gezogen
TF1 Modes de vie en transformation (Lebensentwürfe im Wandel)
Es geht um Selbstfindung, zwischenmenschliche Beziehungen und gesellschaftliches Engagement vor dem Hintergrund sich wandelnder Lebensentwürfe im 20./21. Jahrhundert in Frankreich.
- la quête de soi (Selbstfindung)
- les relations humaines (menschliche Beziehungen)
- l’engagement (social, politique, écologique, …) (Engagement unter anderem im sozialen, politischen, ökologischen Bereich)
fakultativwird gezogen
TF2 Valeurs (Wertvorstellungen)
Behandelt werden demokratische Werte im Alltag, die Verwirklichung eigener Träume sowie der Umgang mit Versuchungen und Herausforderungen des Alltags.
- vivre les valeurs démocratiques au quotidien (demokratische Werte im Alltag leben)
- réaliser ses rêves face au quotidien (eigene Träume im Alltag realisieren)
- faire face aux tentations et aux épreuves du quotidien (Versuchungen und Herausforderungen im Alltag begegnen)
fakultativwird gezogen
TF3 La France et l’Allemagne au cœur de l’Europe
Thema sind nationale und kulturelle Identitäten Deutschlands und Frankreichs sowie die deutsch-französischen Beziehungen von 1870 bis heute und die Zusammenarbeit beider Länder beim Zusammenwachsen Europas.
- identités nationales et culturelles (nationale und kulturelle Identitäten)
- les étapes des relations franco-allemandes de 1870 à 1945
- les relations franco-allemandes depuis 1945
- la coopération entre la France et l’Allemagne dans la construction de l’Europe
fakultativwird gezogen
TF4 La France et la francophonie
Es geht um das koloniale Erbe Frankreichs, die Beziehungen zu einem weiteren frankophonen Land sowie die globale Zusammenarbeit im frankophonen Raum.
- l’héritage colonial (aspects politiques, économiques et socio-culturels, …)
- la relation entre la France et un autre pays francophone
- la coopération dans l’espace francophone dans une perspective globale
fakultativwird gezogen
TF5 L’individu dans la société
Behandelt werden Lebensentwürfe im 20./21. Jahrhundert, die multikulturelle Gesellschaft (Migration, Einwanderung, Integration) sowie gesellschaftliche Werte wie Demokratie, Freiheit und Solidarität.
- les conceptions de vie au XXe et au XXIe siècle
- la société multiculturelle (migration – immigration – intégration)
- les valeurs de la société (la démocratie, la liberté, la solidarité, …)
fakultativwird gezogen
TF6 Le monde du travail
Thema sind Studien- und Berufswahl, der Einstieg in die Arbeitswelt sowie der Umgang mit beruflichen Herausforderungen, auch im Hinblick auf Digitalisierung.
- choisir ses études et son métier
- débuter dans le monde du travail
- faire face aux défis professionnels
fakultativwird gezogen
TF7 Les médias – multiples formes de communication au XXIe siècle
Es geht um die Rolle der Medien in der frankophonen Welt, Chancen und Herausforderungen der digitalen Welt sowie die Verantwortung der Medien, etwa hinsichtlich Objektivität und Meinungsfreiheit.
- le rôle des médias dans le monde francophone (télévision, internet, presse, …)
- les enjeux et les perspectives du numérique
- la responsabilité des médias (objectivité, liberté d’expression, respect de l’individu); migration
fakultativwird gezogen
TF8 Les enjeux de la mondialisation
Behandelt werden Umweltschutz in frankophonen Ländern, nachhaltiges wirtschaftliches Handeln in Frankreich sowie kulturelle Besonderheiten Frankreichs angesichts der Globalisierung.
- pays francophones et protection de l’environnement
- développement durable et économie responsable en France
- facettes culturelles françaises face aux effets de la mondialisation
verbindlichwird gezogen
Verbindliche Lektüreanforderungen im Leistungskurs
Im Leistungskurs sind komplexe authentische Texte, ein Drama und zwei Romane als Ganzschrift (gegebenenfalls in Auszügen bzw. als Filmversion), mindestens eine Kurzgeschichte sowie ausgewählte Gedichte (auch Lieder) aus verschiedenen Epochen verbindlich; der literarische Schwerpunkt liegt auf dem 20./21. Jahrhundert, zusätzlich sind Werke und Textauszüge aus weiteren Jahrhunderten verbindlich.
- ein Drama als Ganzschrift, ggf. in Auszügen bzw. Filmversion/Filmszenario
- zwei Romane als Ganzschrift, ggf. in Auszügen bzw. Filmversion/Filmszenario
- mindestens eine Kurzgeschichte, ggf. Erzählungen oder Novellen
- ausgewählte Gedichte (auch Lieder) aus verschiedenen Epochen
- Schwerpunkt: 20./21. Jahrhundert, zusätzlich verbindlich Werke/Textauszüge aus weiteren Jahrhunderten

Wie viele Themen soll die Klausur abdecken

Eingeschlossene Themen kommen sicher vor, ausgeschlossene nicht. Der Rest wird gezogen, verbindliche Themen zuerst.

Wortlaut und Quelle der Vorgaben stehen unter Themenvorgaben, die zugelassenen Operatoren unter Operatoren. Die Klausur ist eine Übung, keine echte Prüfungsaufgabe.