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Klausur erzeugen · Abitur 2027 · Hessen

SpanischLeistungsfach

Alle Themen der amtlichen Vorgaben für diesen Jahrgang. Schließ ein, was du üben musst, schließ aus, was sitzt. Was offen bleibt, wird gezogen.

vorläufig, Änderungen möglich

Das Kerncurriculum legt für Spanisch als fortgeführte Fremdsprache neun verbindliche Themenfelder für die schriftlichen Abiturprüfungen fest, verteilt auf die Kurshalbjahre Q1 bis Q4. Zwei Themenfelder je Halbjahr (Q1-Q3) sind grundsätzlich verbindlich, ein drittes Themenfeld wird für zwei der drei Halbjahre Q1-Q3 sowie das einzige verbindliche Themenfeld für Q4 erst jährlich durch gesonderten Erlass aus den im Kerncurriculum genannten Optionen festgelegt; ebenso wird das Referenzland/die Referenzregion sowie die konkreten Pflichtlektüren durch Erlass bestimmt. Für die neu beginnende Fremdsprache (Teil B) enthält der vorliegende Textauszug keine vollständigen Angaben zu den Kurshalbjahren und Themenfeldern der Qualifikationsphase, sodass hierzu keine Aussage getroffen werden kann.

Bearbeitungszeit285 Minuten, 4 Stunden 45 MinutenThemen in den Vorgaben11, davon 7 verbindlich
Themen der Klausur
  • verbindlichwird gezogen

    Q1.1 La conquista de América (Die Eroberung Amerikas)

    Wie im Grundkurs, zusätzlich mit vertieftem Blick auf Kolonialstrukturen und die Unabhängigkeitsbewegung.

    • motivos históricos: wirtschaftliche und politische Motive der Eroberer und der spanischen Kolonialmacht
    • ¿encuentro o conquista?: verschiedene Perspektiven, Eurozentrismus
    • los pueblos indígenas: Hochkulturen, Missionierung, kritische Perspektiven von Zeitgenossen
    • zusätzlich (nur LK): colonias e independencia – gesellschaftliche Strukturen der Kolonien, Träger der Unabhängigkeitsbewegung
  • verbindlichwird gezogen

    Q1.2 El mundo hispanohablante (Die spanischsprachige Welt)

    Wie im Grundkurs, zusätzlich mit vertiefter Betrachtung der nationalen Identität des Referenzlandes.

    • el país de referencia: wird jährlich per Einführungserlass festgelegt
    • datos básicos: Staatsform, Bevölkerungsgruppen, Sprachen, zentrale historische Ereignisse, politische/soziale/wirtschaftliche Entwicklung
    • la migración y la multiculturalidad
    • zusätzlich (nur LK): la identidad nacional
  • fakultativwird gezogen

    Q1: weiteres Themenfeld (durch Erlass festgelegt)

    Zusätzlich zu den Pflichtthemen wird für zwei der drei Kurshalbjahre Q1-Q3 durch Erlass eines der folgenden Themenfelder verbindlich, im Leistungskurs mit vertieften Zusatzaspekten.

    • Q1.3 Desigualdad social y económica, zusätzlich (nur LK): la guerra del narcotráfico – Hintergründe, Konsequenzen, Rolle des Staates
    • Q1.4 Riqueza cultural, zusätzlich (nur LK): premiados del Premio Nobel / del Premio Cervantes, z.B. Pablo Neruda, Mario Vargas Llosa
    • Q1.5 La naturaleza, zusätzlich (nur LK): proyectos nacionales de desarrollo en Latinoamérica – rohstoffbasierte Entwicklungsmodelle
  • verbindlichwird gezogen

    Q2.1 Opresión y emancipación política

    Wie im Grundkurs, zusätzlich mit Betrachtung des Bürgerkriegs in Lyrik, Kunst und Musik.

    • la Segunda República y sus reformas: Wahlrechts-, Bildungs- und Agrarreform, Rolle der Frau
    • la Guerra Civil: Verlauf, internationale Beteiligung, Konsequenzen
    • zusätzlich (nur LK): la Guerra Civil en la poesía, el arte y la música
  • verbindlichwird gezogen

    Q2.2 La dictadura franquista

    Wie im Grundkurs, zusätzlich mit Betrachtung des politischen Exils und kultureller Unterdrückung in den Regionen.

    • la ideología del franquismo y sus características
    • el tratamiento del pasado franquista: Ley de Amnistía, Ley de la Memoria Histórica
    • Darstellung in zeitgenössischer Literatur, Film oder Fotografie
    • zusätzlich (nur LK): el exilio político
    • zusätzlich (nur LK): represión cultural en Cataluña, País Vasco o Galicia
  • fakultativwird gezogen

    Q2: weiteres Themenfeld (durch Erlass festgelegt)

    Für zwei der drei Kurshalbjahre Q1-Q3 wird zusätzlich durch Erlass eines der folgenden Themenfelder verbindlich, im Leistungskurs mit vertieften Zusatzaspekten.

    • Q2.3 La Transición en España, zusätzlich (nur LK): la integración de España en la Unión Europea
    • Q2.4 Democratización e identidad nacional, zusätzlich (nur LK): reivindicaciones nacionalistas/políticas en Cataluña y en el País Vasco
    • Q2.5 De la convivencia de las culturas al Siglo de Oro, zusätzlich (nur LK): la literatura en el Siglo de Oro
  • verbindlichwird gezogen

    Q3.1 Formas de convivencia

    Wie im Grundkurs, zusätzlich mit vertiefter Betrachtung geschlechtsbezogener Gewalt.

    • tradiciones, emancipación, educación: machismo, feminismo
    • conceptos familiares, el amor
    • zusätzlich (nur LK): la violencia de género – Hintergründe und Ausmaß der Gewalt, Präventionskampagnen
  • verbindlichwird gezogen

    Q3.2 Procesos migratorios en el mundo hispanohablante

    Wie im Grundkurs, zusätzlich mit Betrachtung der Abwanderung Hochqualifizierter.

    • la migración en Europa
    • la migración en Latinoamérica
    • zusätzlich (nur LK): la fuga de cerebros – Motive, Perspektiven und Herausforderungen
  • fakultativwird gezogen

    Q3: weiteres Themenfeld (durch Erlass festgelegt)

    Für zwei der drei Kurshalbjahre Q1-Q3 wird zusätzlich durch Erlass eines der folgenden Themenfelder verbindlich, im Leistungskurs mit vertieften Zusatzaspekten.

    • Q3.3 Metrópolis, zusätzlich (nur LK): la vida rural frente a la vida urbana
    • Q3.4 El español en el mundo, zusätzlich (nur LK): el lenguaje poético – Gedichte, Lieder
  • fakultativwird gezogen

    Q4: Perspectivas de futuro

    Wie im Grundkurs, zusätzlich mit vertieften Aspekten je nach gewähltem Themenfeld.

    • Q4.1 La búsqueda de identidad, zusätzlich (nur LK): la identidad cultural, insbesondere interkulturelle Identität
    • Q4.2 Responsabilidad ecológica, zusätzlich (nur LK): energías renovables – länderspezifische Formen, aktuelle Entwicklungen
    • Q4.3 Caminos al mundo laboral, zusätzlich (nur LK): la Unión Europea como mercado laboral
  • verbindlichwird gezogen

    Verbindliche Lektüren und Textformate

    Verbindlich sind im Leistungskurs ein Drama und zwei Romane als Ganzschrift, mindestens eine Kurzgeschichte sowie ausgewählte Gedichte aus verschiedenen Epochen; über den Schwerpunkt 20./21. Jahrhundert hinaus sind zusätzlich Werke und Textauszüge aus weiteren Jahrhunderten verbindlich.

    • ein Drama und zwei Romane als Ganzschrift, ggf. in Auszügen bzw. als Filmversion/Filmszenario
    • mindestens eine Kurzgeschichte, ggf. Erzählungen oder Novellen
    • ausgewählte Gedichte (auch Lieder) aus verschiedenen Epochen
    • zusätzlich zum Schwerpunkt 20./21. Jahrhundert: Werke und Textauszüge aus weiteren Jahrhunderten verbindlich

Eingeschlossene Themen kommen sicher vor, ausgeschlossene nicht. Der Rest wird gezogen, verbindliche Themen zuerst.

Wortlaut und Quelle der Vorgaben stehen unter Themenvorgaben, die zugelassenen Operatoren unter Operatoren. Die Klausur ist eine Übung, keine echte Prüfungsaufgabe.