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Klausur erzeugen · Abitur 2027 · Mecklenburg-Vorpommern

MusikLeistungskurs

Alle Themen der amtlichen Vorgaben für diesen Jahrgang. Schließ ein, was du üben musst, schließ aus, was sitzt. Was offen bleibt, wird gezogen.

vorläufig, Änderungen möglich

Musik wird in Mecklenburg-Vorpommern nur im Leistungskurs schriftlich geprüft. Der Schwerpunkt 2027 ist „Was mir die Tiere im Walde erzählen“, also Musik, die von der Tierwelt inspiriert ist. Dazu gehört ein Teil Gehörbildung.

Bearbeitungszeit300 Minuten, 5 StundenThemen in den Vorgaben4, davon 3 verbindlich
Themen der Klausur
  • verbindlichwird gezogen

    Curricularer Schwerpunkt: Musik inspiriert von der Natur, Tierwelt

    Für das Abitur 2027 lautet der Schwerpunkt „Was mir die Tiere im Walde erzählen“. Nach den Naturereignissen des Vorjahres steht nun die Tierwelt im Mittelpunkt: Werke aller Zeiten und Stile, die von Tieren, ihren Lauten, ihren Bewegungen oder den ihnen zugeschriebenen Charaktereigenschaften inspiriert sind, von barocker Tonmalerei über vokal-sinfonische Werke und Programmmusik bis zu Werken der Moderne.

    • Tiere in Volks- und Kunstliedern sowie Songs, zum Beispiel als Symbole für Sehnsucht, Liebe, Freiheit oder Traumwelten
  • verbindlichwird gezogen

    Vokalmusik

    Die genannten Werke zeigen den inhaltlichen und kompositorischen Rahmen, in dem die Fragen der Prüfung entwickelt werden. Die tatsächlichen Aufgaben können adäquate weitere Werke einbeziehen.

    • Joseph Haydn: Die Schöpfung, Arie Nr. 15 „Auf starkem Fittiche“ und Rezitativ Nr. 21 „Gleich öffnet sich der Erde Schoß“ (1796-1798)
    • Volkslieder, zum Beispiel „Marienwürmchen“, „Die Henne“ (aus Volks-Kinderlieder, Klavierbegleitung von Johannes Brahms), „Der Kuckuck und der Esel“, „Die Bremer Stadtmusikanten“
    • Franz Schubert: Der Schmetterling, D. 633 (1819)
    • Gustav Mahler: Ablösung im Sommer aus Lieder und Gesänge aus dem Knaben Wunderhorn (1892)
    • Leoš Janáček: Das schlaue Füchslein, Auszüge (1923), zum Beispiel Beginn 1. Akt, „Aufstand im Hühnerstall“, „Ballett der Libelle, Eule und Eichelhäher“
    • Jimmy Webb: The Last Unicorn (1982)
  • verbindlichwird gezogen

    Instrumentalmusik

    Auch hier bilden die genannten Werke den Rahmen, die Prüfungsfragen können weitere passende Werke einbeziehen.

    • Antonio Vivaldi: Il Gardellino, Flötenkonzert op. 10 Nr. 3, RV 428, D-Dur (1729)
    • Camille Saint-Saëns: Le Carnaval des animaux (1886)
    • Marie Jaëll: Promenade matinale, III. „Essaim de mouches“ (1893)
    • Nikolai A. Rimski-Korsakow: Hummelflug (1899/1900)
    • Duke Ellington: Echoes of the Jungle (1931)
    • Olivier Messiaen: Livre d’orgue IV, „Chants d’oiseaux“ (1951)
    • George Crumb: Black Angels, „I Departure, 1. Threnody I: Night of the Electric Insects“ (1970)
  • fakultativwird gezogen

    Gestaltungsaufgabe

    In der Gestaltungsaufgabe soll ein Lied im Volkston für Singstimme mit Klavierbegleitung auf der Grundlage eines Gedichts komponiert werden.

Eingeschlossene Themen kommen sicher vor, ausgeschlossene nicht. Der Rest wird gezogen, verbindliche Themen zuerst.

Wortlaut und Quelle der Vorgaben stehen unter Themenvorgaben, die zugelassenen Operatoren unter Operatoren. Die Klausur ist eine Übung, keine echte Prüfungsaufgabe.