LateinErhöhtes Anforderungsniveau (eA)

Leitthema 1: Römische Liebesdichtung

Anhand von Ovids amores wird untersucht, wie Liebe literarisch reflektiert wird und traditionelle römische Wertvorstellungen zugunsten des amor umgedeutet werden.

• ·Politik und Literatur der augusteischen Zeit, insbesondere Sittengesetzgebung des Augustus
• ·Verhältnis der zeitgenössischen Literaten zu Augustus
• ·Liebe und Leben des poeta/amator als zentrales Thema (Subjektivität, fiktives Liebesleben)
• ·Gattungsspezifische Merkmale der römischen Liebeselegie
• ·Deutung mythologischer Anspielungen
• ·Abweichungen von bzw. Umdeutungen tradierter römischer Normen

Leitthema 2: Römische Briefliteratur

Die Briefe des Plinius geben einen facettenreichen Einblick in Gesellschaft, Politik und Kultur der Kaiserzeit und zeigen Plinius als politischen Zeitzeugen und Stilisten.

• ·Form- und Stilmerkmale des römischen Briefes
• ·Charakteristika der plinianischen Briefe (Monothematik, Anlassbezug, Veröffentlichungsabsicht)
• ·otium und negotium als Elemente der Lebensgestaltung
• ·Techniken der Darstellung, Leserlenkung und Selbststilisierung

Leitthema 3: Wandel als Grundprinzip der Natur

Ovids Metamorphosen zeigen die Verwandlung als Grundprinzip der Welt und bieten zugleich eine zeitlose Deutung menschlicher Affekte und Charaktere.

• ·Abhängigkeit der augusteischen Literatur vom Princeps
• ·Merkmale der Metamorphosen (carmen perpetuum, Metamorphose als Wesensenthüllung/Aition, Götterdarstellung)
• ·Vergleich von Rezeptionsdokumenten
• ·Erzählstrukturen (auktoriale Erzählweise, Ringkomposition, Dramatisierung)
• ·Griechische Akkusativformen

Leitthema 4: Umgang mit der Zeit und der Freizeit

Seneca fordert in seinen Briefen einen bewussten, sinnvollen Umgang mit der begrenzten Lebenszeit und reflektiert das Verhältnis von Arbeit (negotium) und Muße (otium).

• ·Tagesablauf unterschiedlicher sozialer Schichten
• ·Freizeitgestaltung der Massen (Amphitheater, Circus)
• ·Senecas Vorstellung von negotium, occupatio und otium im Vergleich mit modernen Vorstellungen
• ·Senecas Stakkatostil (brevitas, Pointen, Antithesen)

Leitthema 5: Aeneas – Sinnbild römischen Selbstverständnisses

In Vergils Aeneis verkörpert Aeneas das römische Sendungsbewusstsein und den Konflikt zwischen persönlichen Gefühlen und schicksalhafter Pflicht.

• ·Trojanischer Sagenkreis
• ·Inhalt und Aufbau der Aeneis
• ·Aeneis als Staatsmythologie (Gründungs- und Abstammungsmythos)
• ·Gattungsmerkmale des Epos
• ·Konflikt zwischen Dido und Aeneas
• ·Augusteische Wertvorstellungen (pietas, virtus)

Leitthema 6: Die Rede als Mittel der Politik

Ciceros philippische Reden zeigen die Rede als Waffe im politischen Kampf gegen Antonius am Ende der Republik.

• ·Elemente der rhetorischen Theorie (Ziele, Genera, partes, officia)
• ·Politisch-gesellschaftliche Situation nach Caesars Ermordung
• ·Folgen der Reden für Staat und Cicero
• ·Invektive als Mittel der politischen Auseinandersetzung

Leitthema 7: Römische Geschichte an Persönlichkeiten

Livius verknüpft den Aufstieg Roms mit vorbildhaften Heldentaten Einzelner, die altrömische Werte wie virtus und pietas verkörpern.

• ·Römische Frühzeit bis zur frühen Republik
• ·Charakteristika livianischer Geschichtsschreibung (annalistisches Prinzip, Dramatisierung, Idealisierung)
• ·Vorbildfunktion der Heldentaten
• ·Techniken der Personenstilisierung
• ·Römische Wertbegriffe (honor, gloria, virtus, pietas)

Leitthema 8: Römische Geschichte und ihre Deutung

Sallust deutet in der coniuratio Catilinae die römische Geschichte als moralischen Verfallsprozess nach idealisierten Anfängen.

• ·Folgen der punischen Kriege für Gesellschaft und Innenpolitik
• ·Moralisierende Geschichtsschreibung (Idealisierung der Frühzeit, Verfallsdeutung, vitia, Personenportraits)
• ·Darstellungsformen der Monographie
• ·Sprachliche und stilistische Eigenheiten Sallusts (Archaismen, brevitas, variatio, gravitas)

Leitthema 9: Prinzipat und Freiheit

Tacitus thematisiert in der Agricola-Biographie die Vereinbarkeit von Freiheit und Prinzipat sowie den Handlungsspielraum des Einzelnen unter einem Alleinherrscher.

• ·Tacitus' Erleben der Tyrannei Domitians
• ·Res publica und ihre Veränderung im Prinzipat
• ·Biographie als Zweig der Geschichtsschreibung
• ·Taciteischer Stil (brevitas, variatio, kontrastive Ausdrucksweise)
• ·Tacitus' politische Grundeinstellung (libertas, virtus)

Leitthema 10: Römische Staatsphilosophie

Cicero stellt in de re publica die römische Mischverfassung als idealen, aus griechischen Modellen weiterentwickelten Staat dar.

• ·Definition des Staates und Theorie der Staatsentstehung
• ·Verfassungsformen in guter und schlechter Ausprägung
• ·Kreislauf der Verfassungen
• ·Mischverfassung und Rom als Muster
• ·Vergleich mit modernen Staatsformen
• ·Form- und Stilmerkmale des philosophischen Dialogs

Leitthema 11: Die Ethik Epikurs in den philosophischen Schriften Ciceros

Anhand von Ciceros de finibus wird die epikureische Lust-Ethik mit ihrer materialistischen Begründung und ihrer Haltung zu Tod und Göttern erarbeitet.

• ·Eudämonistischer Grundzug hellenistischer Philosophenschulen
• ·Physikalische Grundlagen des epikureischen Hedonismus (Atomismus, Kampf gegen Fatum und Todesfurcht)
• ·Grundzüge des Hedonismus (Lust als summum bonum, Ataraxie, Vernunft als Steuerungsinstanz)

Leitthema 12: Die Philosophie der Stoa – secundum naturam vivere

Senecas Briefe vermitteln die stoische Ethik als Lebenshilfe, die über Vernunft und Tugend zu einem glücklichen, erschütterungsfreien Leben führen soll.

• ·Primat der Ethik in der stoischen Philosophie
• ·Zentrale Aspekte der stoischen Ethik (ratio, secundum naturam vivere, honestum, virtus, vita beata)
• ·Form- und Stilmerkmale des philosophischen Briefes
• ·Senecas Stakkatostil
• ·Vergleich stoischer Glücksvorstellungen mit modernen Vorstellungen