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Klausur erzeugen · Abitur 2027 · Schleswig-Holstein

GeschichteErhöhtes Anforderungsniveau (Profilfach)

Alle Themen der amtlichen Vorgaben für diesen Jahrgang. Schließ ein, was du üben musst, schließ aus, was sitzt. Was offen bleibt, wird gezogen.

vorläufig, Änderungen möglich

In Schleswig-Holstein stellt die Schule die Abituraufgaben in Geschichte selbst, das Land genehmigt eine von zwei eingereichten Aufgaben. Eine jahresbezogene Themenvorgabe gibt es deshalb nicht. Maßgeblich ist der Lehrplan: vier verbindliche Halbjahresthemen der Qualifikationsphase, von denen die Aufgaben nicht nur dem dritten und vierten Halbjahr entnommen sein dürfen. Aufgeführt sind die im Lehrplan fett als verbindlich gekennzeichneten Inhalte; weitere Inhalte legt die Fachkonferenz der Schule fest. Die Bearbeitungszeit beträgt im erhöhten Niveau 300 und im grundlegenden Niveau 240 Minuten.

Bearbeitungszeit300 Minuten, 5 StundenThemen in den Vorgaben4, davon 4 verbindlich
Themen der Klausur
  • verbindlichwird gezogen

    Q1.1: Die Menschenrechte aus universal-historischer Perspektive

    Idee, Kodifikation und Sicherung der Menschen- und Bürgerrechte als Antwort auf Unrechtserfahrungen, ihre Strittigkeit und die Probleme bei ihrer Durchsetzung.

    • Die Philosophie der Aufklärung
    • Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte in der Französischen Revolution
    • Die Grundrechte im Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland
  • verbindlichwird gezogen

    Q1.2: Nationale Identitäten seit dem 19. Jahrhundert, Realität oder Konstruktion?

    Das Modell des Nationalstaates und die Wirkung des Nationalismus in der deutschen und europäischen Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts, als Längsschnitt.

    • Der Weg zum deutschen Nationalstaat im 19. Jahrhundert
    • Nationalismus und „Weltpolitik“ vor dem Ersten Weltkrieg
    • Das geteilte Deutschland
  • verbindlichwird gezogen

    Q2.1: Diktatur und Demokratie im Zeitalter der Extreme

    Herrschafts- und Gesellschaftsmodelle in Deutschland und Europa im 20. Jahrhundert zwischen Freiheit und Tyrannei, Analyse von Herrschaftsformen und ihren Auswirkungen auf Staat, Gesellschaft und Individuum.

    • Weltanschauungen und Gesellschaftskonzeptionen des 19. und 20. Jahrhunderts: Liberalismus, Sozialismus, Faschismus
    • Chancen und Scheitern der ersten deutschen Demokratie
    • Nationalsozialistische Diktatur: Herrschaft und Ideologie, „Volksgemeinschaft“, Ausgrenzung und Verfolgung, Holocaust, Faschismus als europäisches Phänomen, Nationalsozialismus in der Geschichtskultur
    • Der Sozialismus in der DDR: Sowjetunion und Gründung der DDR, politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Strukturen
  • verbindlichwird gezogen

    Q2.2: Dauerhafter Friede, eine Utopie? Friedensschlüsse und Lösungsversuche internationaler Konflikte

    Wege aus gewaltsamen Konflikten und Strategien zum Frieden, an vergangenen Friedensschlüssen und ihren Möglichkeiten gezeigt.

    • Der Wiener Kongress
    • Internationale Beziehungen in der bipolaren Welt

Eingeschlossene Themen kommen sicher vor, ausgeschlossene nicht. Der Rest wird gezogen, verbindliche Themen zuerst.

Wortlaut und Quelle der Vorgaben stehen unter Themenvorgaben, die zugelassenen Operatoren unter Operatoren. Die Klausur ist eine Übung, keine echte Prüfungsaufgabe.