Evangelische Religionslehre
Oben steht jeweils der Wortlaut der Vorgabe, darunter auf grauer Fläche, was er für dich bedeutet. Verbindlich ist allein der Wortlaut.
Grundlage ist der Bildungsplan 2016. Für die schriftliche Prüfung im Leistungsfach legt das Land zwei Schwerpunktthemen mit verbindlichen Bibeltexten, Fachbegriffen, einem Referenztext und einer Person fest. Jede Prüfungsaufgabe enthält auch Inhalte des jeweils anderen Schwerpunktthemas.
Leistungsfach
3 Themen, davon 3 verbindlich
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Schwerpunktthema I: Glaube an Gott gestaltet Lebenswirklichkeit“
- Biblische und theologische Aussagen über Gott erläutern (Gott in Christus, Trinität, Epiphanien, Ich-Bin-Worte Jesu)
- Unterschiedliche Zugänge zur Gottesfrage (Mystik, Theodizee) darstellen
- Aspekte des biblischen Menschenbildes (Gottesebenbildlichkeit, Hoffnung, Sünde und Schuld) mit denen eines weiteren anthropologischen Konzepts (S. Freud) vergleichen
- Sich mit säkularen (Utopie, Vision) und biblisch-theologischen Zukunftsmodellen (messianisches Friedensreich, Reich Gottes) auseinandersetzen
- Sich mit lebensförderlichen und destruktiven Wirkungen von Religion und nichtreligiösen Weltdeutungen auseinandersetzen (Toleranz versus Absolutheitsanspruch, Frieden versus Gewalt)
- Erfahrungen von Leid und Ungerechtigkeit als Herausforderung für den Glauben erörtern (Hiob, H. Jonas)
- Sich mit der Bedeutung von Passion und Auferstehung für den christlichen Glauben auseinandersetzen
- Verbindliche Bibeltexte: 1. Mose 1-2; 2. Mose 3,1-15; Ps 22; Hiob in Auszügen: 1-5; 13-14; 38-42; Mt 28,16-20; 1. Joh 4,7-21; Evangelientexte zur Passion: Mk 14-15
- Verbindliche Fachbegriffe: Evangelium; Vergebung; Freiheit eines Christenmenschen; simul iustus et peccator; Sohn Gottes; Eschatologie; Messias; Fundamentalismus; Säkularität
Im Klartext
Biblische und theologische Rede von Gott, Zugänge zur Gottesfrage, biblisches Menschenbild im Vergleich mit Freud, Zukunftsmodelle, Wirkungen von Religion, Leid und Ungerechtigkeit als Herausforderung des Glaubens sowie Passion und Auferstehung.
Quelle: Erlass für die Abiturprüfung 2027 (Facherlass), Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Stand 09.09.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Schwerpunktthema II: Verantwortung übernehmen in der globalisierten, religionspluralen Welt“
- Kriterien für einen konstruktiven Umgang mit der Wahrheitsfrage zwischen Menschen unterschiedlicher Religionen und Weltanschauungen formulieren
- Anhand der ethischen Konfliktfelder Ökonomisierung und Globalisierung biblische Gerechtigkeitsvorstellungen entfalten
- Zwei ethische Argumentationsmodelle (deontologische und teleologische Ethik) überprüfen
- Eine wiederkehrende Herausforderung für die Kirche (Verhältnis zum Staat) anhand kirchengeschichtlicher Stationen untersuchen
- Rolle und Bedeutung der Kirchen in der pluralen Gesellschaft anhand ihres Auftrags überprüfen (gesellschaftliches und politisches Engagement, Bildung)
- Perspektiven einer zukunftsfähigen Kirche (Eintreten für Gerechtigkeit und Barmherzigkeit, Lebensbegleitung, Widerstand) entwickeln
- Verbindliche Bibeltexte: 2. Mose 22,20-26; Am 1-9; Mt 5,1-48; Mt 20,1-16; Mt 22,36-40; Apg 2,37-47; Röm 13,1-7; 1. Kor 12,12-31; Gal 5,1.13-15
- Verbindliche Fachbegriffe: Ebenbild Gottes; Zedakah; Menschenwürde; Menschenrechte; Konvivenz; Verteilungsgerechtigkeit; Diakonie; Medienethik
- Verbindlicher Referenztext: Barmer Theologische Erklärung, These 4 und 5
- Verbindliche Person: John Rawls
Im Klartext
Umgang mit der Wahrheitsfrage zwischen Religionen, biblische Gerechtigkeitsvorstellungen angesichts von Ökonomisierung und Globalisierung, deontologische und teleologische Ethik, Kirche und Staat, Rolle der Kirchen in der pluralen Gesellschaft und Perspektiven einer zukunftsfähigen Kirche.
Quelle: Erlass für die Abiturprüfung 2027 (Facherlass), Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Stand 09.09.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Aufgabenauswahl, Dauer und Hilfsmittel“
Im Klartext
Zwei Aufgaben (je eine zu jedem Schwerpunktthema), eine davon wird bearbeitet. Bearbeitungszeit 270 Minuten einschließlich Auswahlzeit. Hilfsmittel sind die in der Oberstufe benutzte Bibelübersetzung und Nachschlagewerke zur deutschen Rechtschreibung.
Quelle: Erlass für die Abiturprüfung 2027 (Facherlass), Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Stand 09.09.2025, abgerufen am 04.11.2026
Baden-Württemberg weist für Evangelische Religionslehre nur eine Kursart aus; siehe Hinweis oben.
- Erlass für die Abiturprüfung 2027 (Facherlass), Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Stand 09.09.2025, abgerufen am 04.11.2026