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Klausur erzeugen · Abitur 2027 · Bremen

LateinLeistungskurs

Alle Themen der amtlichen Vorgaben für diesen Jahrgang. Schließ ein, was du üben musst, schließ aus, was sitzt. Was offen bleibt, wird gezogen.

vorläufig, Änderungen möglich

Jedem Prüfling werden zwei Aufgaben zu zwei unterschiedlichen Schwerpunktthemen vorgelegt, aus denen der Fachprüfungsausschuss eine zur Bearbeitung auswählt; da jede Aufgabe zusätzlich eine übergreifende Interpretationsaufgabe zum jeweils anderen Schwerpunktthema enthält, müssen beide Themen gelernt werden. Die unten genannten Themen gelten für Latein als fortgesetzte Fremdsprache (Grund- und Leistungskurs, im Leistungskurs mit zusätzlichen verpflichtenden Textabschnitten). Wer Latein als neu aufgenommene Fremdsprache im Grundkurs belegt, hat zwei eigene, andere Schwerpunktthemen: Ciceros Kampf für die Rettung der Republik (Orationes Philippicae) und Verkehrte Welt in der hellenistisch-römischen Komödie (Plautus, Mostellaria). Dafür die Quelle direkt prüfen.

Bearbeitungszeit270 Minuten, 4 Stunden 30 MinutenThemen in den Vorgaben2, davon 2 verbindlich
Themen der Klausur
  • verbindlichwird gezogen

    Spiel mit der Tradition – Ovids Heroides

    Es geht um ausgewählte Briefe aus Ovids Heroides (Penelope an Odysseus, Medea an Jason, Paris an Helena, im LK zusätzlich Helena an Paris), in denen Ovid bekannte Mythen aus weiblicher bzw. ungewöhnlicher Perspektive neu erzählt und mit Gattungskonventionen der Liebeselegie spielt. Behandelt werden Mythoshintergrund, Charakterisierung der Figuren, Geschlechterrollen der augusteischen Zeit, Argumentationsstruktur der Briefe und die metrische Form.

    • Penelope an Odysseus (her. 1): Archetyp der univira, werbende amatrix, Odysseus zwischen Heros und militia amoris
    • Medea an Jason (her. 12): Iason perfidus vs. foedus aeternum, Medea zwischen Liebe, Verzweiflung und Rachedurst
    • Paris an Helena (her. 16): werbender amator und domina, servitium amoris, Bedeutung der Rhetorik, Paris' Frauenbild, ironische Distanz
    • Allgemeine Aspekte: mythologische Hintergründe, Charakterisierung der Heroinen/Heroen, Geschlechterrollen der augusteischen Zeit, Motive der Liebeselegie, Argumentationsanalyse, elegisches Distichon
    • Zusätzlich für LK: Helena an Paris (her. 17) – Schwanken zwischen Empörung und Versuchung, militia amoris, Bezugnahme auf Paris' Brief
    • Zusätzlich für LK: Ovids Spiel mit Selbstzitation (Amores, Ars amatoria) – Dreiecksbeziehung Paris-Helena-Menelaos im Kontext der augusteischen Ehegesetze
  • verbindlichwird gezogen

    Vorbilder oder abschreckende Beispiele? Historische Persönlichkeiten in der ersten Pentade von Livius' Ab urbe condita

    Anhand von Figuren aus der römischen Königszeit und frühen Republik (Raub der Sabinerinnen, Horatius Cocles, Mucius Scaevola, Cloelia, Cincinnatus, kapitolinische Gänse) werden römische Wertbegriffe, Geschlechterrollen, Livius' Erzähltechnik und sein Geschichtsbild im Kontext der augusteischen Herrschaftsideologie untersucht; im LK zusätzlich Praefatio, die Lucretia-Episode und Coriolan vor dem Hintergrund der Ständekämpfe.

    • Der Raub der Sabinerinnen (Liv. 1,9): Männer- und Frauenrollen, römisches Selbstverständnis, Herrschaftsideologie
    • Horatius Cocles (Liv. 2,10): aristokratische virtus, etruskische Tyrannei vs. römische libertas
    • Mucius Scaevola (Liv. 2,12): civis Romanus vs. Porsennas indignitas, Staats- und Eigeninteresse
    • Cloelia (Liv. 2,13): decus und virtus der Frauen, römische Heirats- und Ehevorstellungen
    • Cincinnatus (Liv. 3,26-28): virtus im privaten, politischen und militärischen Bereich, Bezug zum princeps
    • Tierische Rettung/kapitolinische Gänse (Liv. 5,47-49): pietas, concordia zwischen Aristokratie und Plebs, Zuschreibungen zu Römern und Galliern
    • Allgemeine Aspekte: römische Wertbegriffe des mos maiorum, Königszeit, römische Expansion, Ständekämpfe, Prinzipat, Erzähltechnik und Figurenreden
    • Zusätzlich für LK: Praefatio – Livius' historiographisches Programm
    • Zusätzlich für LK: Lucretia (Liv. 1,57-59) – pudicitia, altrömisches Frauen- und Eheideal, Bezug zu augusteischen Sittengesetzen
    • Zusätzlich für LK: Marcius Coriolanus (Liv. 2,34-40) – militärische virtus, patrizische superbia, Ständekämpfe vs. concordia

Eingeschlossene Themen kommen sicher vor, ausgeschlossene nicht. Der Rest wird gezogen, verbindliche Themen zuerst.

Wortlaut und Quelle der Vorgaben stehen unter Themenvorgaben, die zugelassenen Operatoren unter Operatoren. Die Klausur ist eine Übung, keine echte Prüfungsaufgabe.