Russisch
Oben steht jeweils der Wortlaut der Vorgabe, darunter auf grauer Fläche, was er für dich bedeutet. Verbindlich ist allein der Wortlaut.
Die Prüfungsaufgaben beziehen sich im Grund- und Leistungskurs schwerpunktmäßig auf die genannten Themenfelder des Kerncurriculums. Für den Leistungskurs kommen einzelne vertiefende Konkretisierungen hinzu. Im Leistungskurs ist Russisch nur durch Einzelerlass Prüfungsfach; die Schule stellt dort die Aufgaben auf derselben Grundlage.
Leistungsfach
10 Themen, davon 10 verbindlich
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q1.1 Личная свобода и общественная ответственность (individuelle Freiheit und gesellschaftliche Verpflichtungen)“
- самоопределение и свобода выбора (Selbstbestimmung und freie Wahl): zum Beispiel Vielfalt persönlicher Lebensentwürfe (Freiwilligendienste, Subkulturen, Genderidentitäten, Berufsentscheidungen, ...); Selbstverwirklichung im Rahmen der gesellschaftlichen Erwartungen
- «маленький человек» в русской литературе 19-го века (der „kleine Mensch“ in der russischen Literatur des 19. Jahrhunderts) (nur Leistungskurs)
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: individuelle Freiheit und gesellschaftliche Verpflichtungen.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q1.2 Человек в экстремальной ситуации (Der Mensch in Extremsituationen)“
- дилемма / трудный выбор (Dilemma): […] innere Konflikte und Entscheidungsnöte
- cудьба (Schicksal/Schicksalsschläge): […] Umgang mit Schicksalsschlägen, lebens- und gesundheitsbedrohlichen Situationen, Niederlagen und so weiter
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Der Mensch in Extremsituationen.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q1.3 Мы и они (Wir und Sie)“
- меньшинства в России (Minderheiten in Russland): […] ethnische […] Minderheiten
- взаимоотношения между обществом и меньшинствaми (Wechselbeziehungen zwischen Gesellschaft und Minderheiten): […] Diskriminierung und Integrationsmaßnahmen
- стереотипы и предрассудки (Vorurteile und Stereotype) (nur Leistungskurs)
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Wir und Sie.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q2.1 Человек в виртуальном мире (Der Mensch in der virtuellen Welt)“
- роль цифровых средств и социальных сетей в жизни человека (Rolle der digitalen Medien und der sozialen Netzwerke): […] Kontakte und Freundschaften, globaler Austausch, […] Abhängigkeit, Cybermobbing
- возможности и опасности Всемирной Паутины (Chancen und Gefahren des Internets): […] Wissen, Beruf, Kriminalität
- право личности и Интернет (Persönlichkeitsrechte und Internet): zum Beispiel Datenschutz und Urheberrechte (nur Leistungskurs)
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Der Mensch in der virtuellen Welt.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q2.2 Природа и охрана окружающей среды (Natur und Umweltschutz)“
- Экологические проблемы (Umweltprobleme): […] Wasser- und Luftverschmutzung, […] Klimaerwärmung […]
- Решение экологических проблем (Lösungsansätze): zum Beispiel ökologischer Lebensstil, Nachhaltigkeit
- атомная энергия и катастрофы (Atomenergie und -katastrophen) (nur Leistungskurs)
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Natur und Umweltschutz.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q3.1 Общественная реальность в современной России (Gesellschaftliche Realität im modernen Russland)“
- cоциальнaя cправедливость – что это такое? (Was ist soziale Gerechtigkeit?): […] persönliche Vorstellungen von sozialer Gerechtigkeit
- cоциальные различия в России (soziale Unterschiede in Russland): Lebensbedingungen der unterschiedlichen Bevölkerungsschichten in Russland […]
- богатые и бедные: причины разрыва (Arm und Reich: Ursachen der Kluft): zum Beispiel wirtschaftliche und sozialpolitische Ursachen der Kluft, Rolle von Bildung und Alter im gesellschaftlichen Erfolg (nur Leistungskurs)
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Gesellschaftliche Realität im modernen Russland.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q3.2 Борьба за справедливое общество с исторической точки зрения (Der Kampf um eine gerechte Gesellschaft aus historischer Sicht)“
- […] Советский Союз ([…] Sowjetunion): […] Stalinismus […]
- перестройка (Perestrojka): […] der Versuch einer kulturellen und politischen Öffnung
- Октябрьская революция и Советский Союз (Oktoberrevolution und Sowjetunion): […] Ursachen und Ziele der Oktoberrevolution, Stalinismus […] (nur Leistungskurs)
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Der Kampf um eine gerechte Gesellschaft aus historischer Sicht.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q3.4 Средства массовой информации и коммуникации (Massen- und Kommunikationsmedien)“
- роль cредств массовой информации (СМИ) и cредств массовой коммуникации (СМК) в обществе (die Macht der Medien): […] Rolle und Funktion der Massen- und Kommunikationsmedien, die russische Gesellschaft zwischen Information und Propaganda
- свобода слова (Presse- und Meinungsfreiheit): […] Zensur, staatliche Kontrolle […]
- слежение (digitale Überwachung) (nur Leistungskurs)
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Massen- und Kommunikationsmedien.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q4.3 Россия и её соседи (Russland und seine Nachbarn)“
- Кто говорит по-русски? (Wer spricht Russisch?): russischsprachige Minderheiten im postsowjetischen Raum (zum Beispiel im Baltikum, Weißrussland, Ukraine, Kasachstan et cetera); Russisch als lingua franca und Sprachenkonflikte
- исторические причины (kurze Einblicke in die historischen Hintergründe der Sprachenvielfalt): Ausweitung des russischen Territoriums im Zarenreich; die Republiken der UdSSR; der Zerfall der Sowjetunion; Russlands neue Nachbarstaaten (nur Leistungskurs)
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Russland und seine Nachbarn.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Verbindliche Textrezeption“
- komplexe authentische Texte im Sinne eines erweiterten Textbegriffs (fiktionale und nicht-fiktionale Texte, Hörtexte oder Hörsehtexte)
- ein Drama als Ganzschrift
- mindestens zwei Romane, davon einer gegebenenfalls in Auszügen
- Kurzgeschichten, gegebenenfalls Erzählungen oder Novellen
- ausgewählte Gedichte (auch Lieder) aus verschiedenen Epochen
Im Klartext
Gemäß Kerncurriculum in Q1 bis Q4 verbindliche Textsorten; der literarische Schwerpunkt liegt auf dem 20. und 21. Jahrhundert. Im Leistungskurs sind Werke und Textauszüge aus weiteren Jahrhunderten verbindlich.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
Grundkursfach
10 Themen, davon 10 verbindlich
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q1.1 Личная свобода и общественная ответственность (individuelle Freiheit und gesellschaftliche Verpflichtungen)“
- самоопределение и свобода выбора (Selbstbestimmung und freie Wahl): zum Beispiel Vielfalt persönlicher Lebensentwürfe (Freiwilligendienste, Subkulturen, Genderidentitäten, Berufsentscheidungen, ...); Selbstverwirklichung im Rahmen der gesellschaftlichen Erwartungen
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: individuelle Freiheit und gesellschaftliche Verpflichtungen.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q1.2 Человек в экстремальной ситуации (Der Mensch in Extremsituationen)“
- дилемма / трудный выбор (Dilemma): […] innere Konflikte und Entscheidungsnöte
- cудьба (Schicksal/Schicksalsschläge): […] Umgang mit Schicksalsschlägen, lebens- und gesundheitsbedrohlichen Situationen, Niederlagen und so weiter
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Der Mensch in Extremsituationen.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q1.3 Мы и они (Wir und Sie)“
- меньшинства в России (Minderheiten in Russland): […] ethnische […] Minderheiten
- взаимоотношения между обществом и меньшинствaми (Wechselbeziehungen zwischen Gesellschaft und Minderheiten): […] Diskriminierung und Integrationsmaßnahmen
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Wir und Sie.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q2.1 Человек в виртуальном мире (Der Mensch in der virtuellen Welt)“
- роль цифровых средств и социальных сетей в жизни человека (Rolle der digitalen Medien und der sozialen Netzwerke): […] Kontakte und Freundschaften, globaler Austausch, […] Abhängigkeit, Cybermobbing
- возможности и опасности Всемирной Паутины (Chancen und Gefahren des Internets): […] Wissen, Beruf, Kriminalität
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Der Mensch in der virtuellen Welt.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q2.2 Природа и охрана окружающей среды (Natur und Umweltschutz)“
- Экологические проблемы (Umweltprobleme): […] Wasser- und Luftverschmutzung, […] Klimaerwärmung […]
- Решение экологических проблем (Lösungsansätze): zum Beispiel ökologischer Lebensstil, Nachhaltigkeit
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Natur und Umweltschutz.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q3.1 Общественная реальность в современной России (Gesellschaftliche Realität im modernen Russland)“
- cоциальнaя cправедливость – что это такое? (Was ist soziale Gerechtigkeit?): […] persönliche Vorstellungen von sozialer Gerechtigkeit
- cоциальные различия в России (soziale Unterschiede in Russland): Lebensbedingungen der unterschiedlichen Bevölkerungsschichten in Russland […]
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Gesellschaftliche Realität im modernen Russland.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q3.2 Борьба за справедливое общество с исторической точки зрения (Der Kampf um eine gerechte Gesellschaft aus historischer Sicht)“
- […] Советский Союз ([…] Sowjetunion): […] Stalinismus […]
- перестройка (Perestrojka): […] der Versuch einer kulturellen und politischen Öffnung
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Der Kampf um eine gerechte Gesellschaft aus historischer Sicht.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q3.4 Средства массовой информации и коммуникации (Massen- und Kommunikationsmedien)“
- роль cредств массовой информации (СМИ) и cредств массовой коммуникации (СМК) в обществе (die Macht der Medien): […] Rolle und Funktion der Massen- und Kommunikationsmedien, die russische Gesellschaft zwischen Information und Propaganda
- свобода слова (Presse- und Meinungsfreiheit): […] Zensur, staatliche Kontrolle […]
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Massen- und Kommunikationsmedien.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Q4.3 Россия и её соседи (Russland und seine Nachbarn)“
- Кто говорит по-русски? (Wer spricht Russisch?): russischsprachige Minderheiten im postsowjetischen Raum (zum Beispiel im Baltikum, Weißrussland, Ukraine, Kasachstan et cetera); Russisch als lingua franca und Sprachenkonflikte
Im Klartext
Themenfeld des Kerncurriculums: Russland und seine Nachbarn.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- verbindlich
Wortlaut der Vorgabe
„Verbindliche Textrezeption“
- komplexe authentische Texte im Sinne eines erweiterten Textbegriffs (fiktionale und nicht-fiktionale Texte, Hörtexte beziehungsweise Hörsehtexte)
- ein Drama als Ganzschrift, gegebenenfalls in Auszügen beziehungsweise Filmversion oder Filmszenario
- ein Roman, gegebenenfalls in Auszügen
- Kurzgeschichten, gegebenenfalls Erzählungen oder Novellen
- ausgewählte Gedichte (auch Lieder)
Im Klartext
Gemäß Kerncurriculum in Q1 bis Q4 verbindliche Textsorten; der literarische Schwerpunkt liegt auf dem 20. und 21. Jahrhundert.
Quelle: Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026
- Abiturerlass zum Landesabitur 2027 (Erlass vom 2. Juli 2025), Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen, Stand 02.07.2025, abgerufen am 04.11.2026