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Themenvorgaben · Abitur 2027 · Schleswig-Holstein

Mathematik

vorläufig

Oben steht jeweils der Wortlaut der Vorgabe, darunter auf grauer Fläche, was er für dich bedeutet. Verbindlich ist allein der Wortlaut.

Für den Abiturjahrgang 2027 veröffentlicht Schleswig-Holstein in Mathematik keine eigene jahrgangsbezogene Themenliste. Gezeigt werden die verbindlichen Inhalte der Fachanforderungen Mathematik Sekundarstufe II, die für Einführungsjahr und Qualifikationsphase ohne Jahresfokus gelten.

Erhöhtes Anforderungsniveau

6 Themen, davon 5 verbindlich

  1. verbindlich

    Wortlaut der Vorgabe

    „Schriftlicher Prüfungstermin“

    Im Klartext

    Die schriftliche Abiturprüfung in Mathematik ist laut Terminübersicht für den 5. Mai 2027 angesetzt.

    Quelle: Prüfungstermine des Abiturs an allgemeinbildenden Schulen 2027, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, Stand 24.07.2025, abgerufen am 23.09.2026

  2. verbindlich

    Wortlaut der Vorgabe

    „Schriftliche Prüfungsdauer“

    Im Klartext

    Die schriftliche Prüfung auf diesem Anforderungsniveau dauert 330 Minuten (Oberstufen-FAQ, Prüfungsjahrgang ab 2027).

    Quelle: FAQ zur Weiterentwicklung der Oberstufe und schriftlichen Abiturprüfung ab Prüfungsjahr 2027, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein, Stand 01.02.2025, abgerufen am 23.09.2026

  3. fakultativ

    Wortlaut der Vorgabe

    „Fachspezifische Themenliste 2027 noch offen“

    Im Klartext

    Eine fachbezogene Themenliste für Mathematik wurde in den recherchierten amtlichen Quellen nicht verifiziert.

    Quelle: Zentralabitur: offizielle Prüfungsregelungen, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, abgerufen am 23.09.2026

  4. verbindlich

    Wortlaut der Vorgabe

    „Analysis“

    • Einführungsjahr: Differenzialrechnung, Extrempunkte, Wendepunkte
    • 1. Jahr der Qualifikationsphase: Integralrechnung, e-Funktion, Vertiefung der Differenzial- und Integralrechnung
    • 2. Jahr der Qualifikationsphase: Funktionenscharen, Vertiefung der Differenzial- und Integralrechnung

    Im Klartext

    Aufbauend auf der Differenzialrechnung im Einführungsjahr folgen Integralrechnung, die e-Funktion sowie Funktionenscharen als Vertiefung von Differenzial- und Integralrechnung.

    Quelle: Fachanforderungen Mathematik. Allgemeinbildende Schulen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, 2. überarbeitete Auflage, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, Stand 01.06.2024, abgerufen am 28.09.2026

  5. verbindlich

    Wortlaut der Vorgabe

    „Geometrie“

    • Einführungsjahr: Vektoren im R² und R³, Geraden, Lagebeziehungen von Geraden
    • 1. Jahr der Qualifikationsphase: Skalarprodukt, Ebenen, Vektorprodukt, Lagebeziehungen zwischen Geraden und Ebenen und zwischen Ebenen, Abstände
    • 2. Jahr der Qualifikationsphase: Vertiefung der analytischen Geometrie

    Im Klartext

    Analytische Geometrie von Vektoren im Zweidimensionalen und Dreidimensionalen bis zu Ebenen, Lagebeziehungen und Abständen.

    Quelle: Fachanforderungen Mathematik. Allgemeinbildende Schulen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, 2. überarbeitete Auflage, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, Stand 01.06.2024, abgerufen am 28.09.2026

  6. verbindlich

    Wortlaut der Vorgabe

    „Stochastik“

    • Einführungsjahr: Grundbegriffe der Stochastik, bedingte Wahrscheinlichkeit
    • 1. Jahr der Qualifikationsphase: Zufallsgröße, Erwartungswert, Streuungsmaße, Binomialverteilung, hypergeometrische Verteilung, Normalverteilung
    • 2. Jahr der Qualifikationsphase: Signifikanztest, Schätzen von Wahrscheinlichkeiten

    Im Klartext

    Von den Grundbegriffen der Wahrscheinlichkeitsrechnung über Binomial-, hypergeometrische und Normalverteilung bis zu Signifikanztest und Schätzverfahren.

    Quelle: Fachanforderungen Mathematik. Allgemeinbildende Schulen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, 2. überarbeitete Auflage, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, Stand 01.06.2024, abgerufen am 28.09.2026

Grundlegendes Anforderungsniveau

6 Themen, davon 5 verbindlich

  1. verbindlich

    Wortlaut der Vorgabe

    „Schriftlicher Prüfungstermin“

    Im Klartext

    Die schriftliche Abiturprüfung in Mathematik ist laut Terminübersicht für den 5. Mai 2027 angesetzt.

    Quelle: Prüfungstermine des Abiturs an allgemeinbildenden Schulen 2027, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, Stand 24.07.2025, abgerufen am 23.09.2026

  2. verbindlich

    Wortlaut der Vorgabe

    „Schriftliche Prüfungsdauer“

    Im Klartext

    Die schriftliche Prüfung auf diesem Anforderungsniveau dauert 285 Minuten (Oberstufen-FAQ, Prüfungsjahrgang ab 2027).

    Quelle: FAQ zur Weiterentwicklung der Oberstufe und schriftlichen Abiturprüfung ab Prüfungsjahr 2027, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein, Stand 01.02.2025, abgerufen am 23.09.2026

  3. fakultativ

    Wortlaut der Vorgabe

    „Fachspezifische Themenliste 2027 noch offen“

    Im Klartext

    Eine fachbezogene Themenliste für Mathematik wurde in den recherchierten amtlichen Quellen nicht verifiziert.

    Quelle: Zentralabitur: offizielle Prüfungsregelungen, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, abgerufen am 23.09.2026

  4. verbindlich

    Wortlaut der Vorgabe

    „Analysis“

    • Einführungsjahr: Differenzialrechnung, Extrempunkte, Wendepunkte
    • 1. Jahr der Qualifikationsphase: Integralrechnung, e-Funktion, Vertiefung der Differenzial- und Integralrechnung
    • 2. Jahr der Qualifikationsphase: Funktionenscharen, Vertiefung der Differenzial- und Integralrechnung

    Im Klartext

    Aufbauend auf der Differenzialrechnung im Einführungsjahr folgen Integralrechnung, die e-Funktion sowie Funktionenscharen als Vertiefung von Differenzial- und Integralrechnung.

    Quelle: Fachanforderungen Mathematik. Allgemeinbildende Schulen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, 2. überarbeitete Auflage, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, Stand 01.06.2024, abgerufen am 28.09.2026

  5. verbindlich

    Wortlaut der Vorgabe

    „Geometrie“

    • Einführungsjahr: Vektoren im R² und R³, Geraden, Lagebeziehungen von Geraden
    • 1. Jahr der Qualifikationsphase: Skalarprodukt, Ebenen, Vektorprodukt, Lagebeziehungen zwischen Geraden und Ebenen und zwischen Ebenen, Abstände
    • 2. Jahr der Qualifikationsphase: Vertiefung der analytischen Geometrie

    Im Klartext

    Analytische Geometrie von Vektoren im Zweidimensionalen und Dreidimensionalen bis zu Ebenen, Lagebeziehungen und Abständen.

    Quelle: Fachanforderungen Mathematik. Allgemeinbildende Schulen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, 2. überarbeitete Auflage, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, Stand 01.06.2024, abgerufen am 28.09.2026

  6. verbindlich

    Wortlaut der Vorgabe

    „Stochastik“

    • Einführungsjahr: Grundbegriffe der Stochastik, bedingte Wahrscheinlichkeit
    • 1. Jahr der Qualifikationsphase: Zufallsgröße, Erwartungswert, Streuungsmaße, Binomialverteilung, hypergeometrische Verteilung, Normalverteilung
    • 2. Jahr der Qualifikationsphase: Signifikanztest, Schätzen von Wahrscheinlichkeiten

    Im Klartext

    Von den Grundbegriffen der Wahrscheinlichkeitsrechnung über Binomial-, hypergeometrische und Normalverteilung bis zu Signifikanztest und Schätzverfahren.

    Quelle: Fachanforderungen Mathematik. Allgemeinbildende Schulen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, 2. überarbeitete Auflage, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, Stand 01.06.2024, abgerufen am 28.09.2026

Quellen
  1. Prüfungstermine des Abiturs an allgemeinbildenden Schulen 2027, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, Stand 24.07.2025, abgerufen am 23.09.2026
  2. Zentralabitur: offizielle Prüfungsregelungen, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, abgerufen am 23.09.2026
  3. FAQ zur Weiterentwicklung der Oberstufe und schriftlichen Abiturprüfung ab Prüfungsjahr 2027, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein, Stand 01.02.2025, abgerufen am 23.09.2026
  4. Fachanforderungen Mathematik. Allgemeinbildende Schulen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, 2. überarbeitete Auflage, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur Schleswig-Holstein, Stand 01.06.2024, abgerufen am 28.09.2026